Cursos · 9 ECTS OfertaCursosonlineOferta especial
Enfoque multidisciplinar sobre el discapacitado
Esta formación se centra en la realidad de las personas con discapacidad, entendida como una situación en la que pueden aparecer dificultades en tareas cotidianas que para otros resultan habituales. A…
200 horas
Duración total
8 ECTS
Créditos universitarios
100% online
Campus virtual
Descripción del programa
Esta formación se centra en la realidad de las personas con discapacidad, entendida como una situación en la que pueden aparecer dificultades en tareas cotidianas que para otros resultan habituales. A partir de esa base, el contenido ayuda a comprender por qué muchas de estas personas requieren apoyo y cuidados continuados y cómo interpretar su situación dentro del entorno de atención.
El programa reúne material teórico y práctico relacionado con la discapacidad y su familia, siempre desde su aplicación al contexto sociosanitario. Esta combinación permite al alumno acercarse a distintas disciplinas conectadas entre sí y adquirir una visión útil para intervenir con mayor criterio en escenarios vinculados al cuidado, la atención y el acompañamiento.
Una parte del temario aborda el ámbito socio-psicológico, con una perspectiva orientada a analizar las barreras que condicionan la inclusión. El estudiante podrá entender que muchas limitaciones no dependen solo de la persona, sino también de barreras arquitectónicas y sociales y de estructuras que no se adaptan a todos. Este enfoque favorece una comprensión más precisa de la discapacidad y de su impacto en la vida diaria.
La otra parte del programa se ocupa de las disciplinas sanitarias, incorporando una revisión general de patologías y rehabilitación vinculadas a la discapacidad. De este modo, la formación facilita conocimientos aplicables para reconocer necesidades, familiarizarse con técnicas de intervención y desenvolverse con una base más sólida en entornos de atención sociosanitaria.
Objetivos
- Conocer las distintas disciplinas sociosanitarias relacionadas con la discapacidad.
- Comprender de manera generalizada las distintas áreas en torno a la discapacidad.
- Profundizar en el estudio del ámbito socio-psicológico del discapacitado.
- Conocer las distintas patologías y técnicas de rehabilitación frente a la discapacidad desde un punto de vista sanitario.
Acreditación universitaria oficial
Universidad San Jorge
Código: USJ
Todo el personal que realice un Curso, Máster o Experto Universitario de Formación Alcalá avalado por la Universidad San Jorge (USJ), recibirá, en caso de realizar un Máster o un Experto Universitario un diploma en Créditos ECTS y horas, ya que los estudiantes de estos títulos propios deben ser Diplomados, Graduados o Licenciados, si
el programa de formación se trata de un Curso Universitario.
La USJ bajo ningún concepto expedirá el título universitario correspondiente al programa formativo si el alumno/a no ha finalizado con éxito la evaluación correspondiente y no ha transcurrido el tiempo mínimo desde la matrícula. Una vez transcurrido el tiempo mínimo que exige la dicha universidad y finalice la edición, Formación Alcalá procederá a tramitar el expediente académico a la Universidad San Jorge para que esta expida los diplomas, los cuales serán enviados a cada uno de los alumnos por Formación Alcalá, este trámite suele tardar unos cuatro meses para los Cursos Universitarios y de seis a nueve meses cuando se trata de Máster o Expertos Universitarios.
Título con validez oficial en bolsas de trabajo del SNS, oposiciones de enfermería y concursos de traslado.
Temario
Tema I. Una perspectiva desde las teorías sociales:
- Introducción.
- Calidad de vida.
- Integración.
- Equiparación de oportunidades.
- Inclusión.
- Calidad de vida.
- Imagen social de la discapacidad.
- Símbolos y ritos culturales.
- La representación de la discapacidad.
- La normalización como meta social.
- La normalidad, las normas y el poder.
- El ejercicio del poder y la normalidad.
- La discapacidad según el modelo médico.
- La discapacidad según el modelo social.
- En torno a la normalización.
- El proyecto de normalización.
- El problema de la transformación.
- Tendencias normalizadoras.
- Las organizaciones benéficas tradicionales.
- El objetivo de las organizaciones benéficas tradicionales.
- Las funciones de las organizaciones benéficas y el control de recursos.
- La estructura.
- La imagen.
- La actividad política.
- El movimiento de la discapacidad.
- La adaptación de las organizaciones benéficas tradicionales.
- Conclusiones.
- Definiciones teóricas.
- El futuro de las organizaciones benéficas tradicionales.
- La valoración y clasificación del grado de discapacidad en España.
- Análisis y descripción de los procesos de valoración y calificación de minusvalías en los diferentes ámbitos de la administración pública.
- Educación.
- Defensa.
- Sanidad y valoración de la discapacidad.
- Seguridad Social.
- Análisis y descripción de los procesos de valoración y calificación de minusvalías en los diferentes ámbitos de la administración pública.
- Legislación básica.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema II. Desde el marco de la psicología:
- La discapacidad.
- Conceptos de discapacidad mental.
- Clasificación de la deficiencia mental.
- Epidemiología y etiología.
- Rasgos diferenciales en el desarrollo de la discapacidad intelectual.
- Psicomotricidad y aspectos físicos.
- Ámbito personal y social.
- Las personas con disfunciones o déficits motores.
- Tipos de discapacidad motora.
- Parálisis cerebral.
- Espina bífida.
- Miopatías o distrofias musculares progresivas.
- Tipos de discapacidad motora.
- Déficits sensoriales.
- Deficiencia visual.
- Deficiencia auditiva.
- Diagnóstico.
- Diagnóstico específico del síndrome X frágil.
- Instrumentos de evaluación psicopedagógica.
- Factores de riesgo y prevención.
- Intervención.
- Introducción.
- Algunas referencias históricas.
- Discapacidad psíquica.
- Disfunciones o déficits motores.
- Discapacidades sensoriales.
- Discapacidad visual.
- La discapacidad sensorial auditiva.
- La intervención psicoeducativa: inclusión de niños con discapacidad en la escuela.
- Conclusión.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema III. Un ejemplo de animación sociocultural:
- Introducción al programa.
- Objetivos.
- Actividades.
- Teatro.
- Danza.
- Conclusiones.
- Anexo I: Actividades de expresión corporal y yoga.
- Anexo II: Listado de juegos para el desarrollo de capacidades.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Metodología
El desarrollo del programa formativo se realiza totalmente en la plataforma online, esta plataforma está operativa 24x7x365 y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo del departamento tutorial. Las tutorías se realizan mediante email (utorias@formacionalcala.com), teléfono (953 58 53 30), WhatsApp (686 32 21 59) o a través del sistema de mensajería que incorpora la plataforma online.
Evaluación
La evaluación se realiza online y estará compuesta:
- 84 Preguntas opción múltiple (a/b/c)
El alumno debe finalizar el curso y hacerlo con aprovechamiento de, al menos, un 50% en cada actividad que deben realizar.
Destinatarios
Este programa formativo online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de:
- Cuidadores.
- Diplomados/as o graduados/as en Educación Social.
- Diplomados/as o graduados/as en enfermería.
- Diplomados/as o graduados/as en fisioterapia.
- Diplomados/as o graduados/as en logopedia.
- Licenciados/as o graduados/as en medicina.
- Licenciados/as o graduados/as en psicología.
- Técnico en cuidados auxiliares de enfermería.
- Diplomados/as o graduados/as en terapia ocupacional.
- Diplomados/as o graduados/as en trabajo social.
- Personal de servicios generales, de oficio y subalterno.
Requisitos de acceso
- Copia del DNI, TIE o Pasaporte.
Formación impartida por
Formación Alcalá
Especialistas en formación sanitaria online
Con más de 25 años de experiencia y más de 40.000 sanitarios formados, Formación Alcalá es referente nacional en formación universitaria para profesionales de la salud. Todos nuestros programas están acreditados y son baremables en oposiciones, bolsas de trabajo y concursos de traslado.
+40k
Sanitarios formados
+20
Años de experiencia
4,8/5
Valoración media
Preguntas frecuentes
¿Esta formación puntúa en las bolsas de trabajo de enfermería?
Sí. Al estar acreditada universitariamente con créditos ECTS, esta formación es baremable en las bolsas de trabajo del Sistema Nacional de Salud (SNS), en oposiciones de enfermería y en concursos de traslado. La puntuación concreta depende de cada comunidad autónoma y convocatoria.
¿Este título tiene validez para oposiciones de enfermería?
Sí. Al ser un título universitario con acreditación oficial y créditos ECTS, tiene plena validez para oposiciones en el SNS. Puede acreditarse en el apartado de formación de posgrado o formación específica, según los criterios de cada convocatoria.
¿Cuánto tiempo tengo para completar la formación?
El programa es 100% online y a tu ritmo. Dispones de entre 6 y 12 meses desde la fecha de matrícula para completarlo, con acceso permanente a los materiales durante ese periodo.
¿Se puede fraccionar el pago?
Sí, disponemos de financiación flexible sin intereses. Puedes fraccionar el importe en cómodos plazos mensuales. Contacta con nuestro equipo de asesoramiento para conocer las opciones disponibles para este programa.
¿Qué son los créditos ECTS y para qué sirven?
Los créditos ECTS (European Credit Transfer System) son la unidad de medida oficial del Espacio Europeo de Educación Superior. En el contexto de las oposiciones y bolsas de trabajo de enfermería, acreditan la carga lectiva del posgrado y son el criterio de valoración más reconocido en los baremos del SNS.
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