Experto en trastornos del espectro autista a distancia
500 horas / 20 Créditos E.C.T.S.
Formato online
La Universidad Isabel I es una universidad de naturaleza online y semipresencial, con sede central en Burgos (Castilla y León, España). Imparte grados, masters oficiales y títulos propios de posgrado, todos ellos con plena validez en el Espacio Europeo de Educación Superior, orientados a la integración del alumno en el mercado laboral. El alumno de la Universidad Isabel I se sitúa en el centro del proceso de aprendizaje, formando parte activa de una comunidad universitaria en la que la interacción con el profesorado y la colaboración con los demás alumnos son parte fundamental de su formación.
Inscríbete en la web de ESHELos trastornos del espectro autista (TEA) son uno de los mayores retos a los que se enfrentan actualmente los profesionales que desarrollan su actividad clínica, docente o investigadora en lo que a los denominados trastornos generalizados del desarrollo se refiere, suponiendo un desafío para nuestro conocimiento, el cual debe abarcar la comprensión de los mismos desde diferentes modelos teorías o hipótesis, como su evaluación adecuada y, cómo no, para su mejor abordaje e intervención. Tras la intensa investigación sobre el trastorno, los TEA deben contemplarse como una expresión atípica del desarrollo humano desde la perspectiva actual caracterizada por teorías explicativas que integran la información sobre el desarrollo estructural (neuroanatómico) del cerebro con los conocimientos sobre sus correlatos en la cognición, el procesamiento emocional y la conducta y sus cambios.
Objetivos generales
Proporcionar formación especializada y actualizada sobre el TEA...
- Proporcionar formación especializada y actualizada sobre el TEA.
- Ofrecer una visión completa de la intervención en las personas con TEA desde los diferentes ámbitos de actuación: sanidad, educación, atención familiar...
- Proporcionar formación en técnicas e instrumentos de evaluación diagnóstica y psicoeducativa.
- Actualizar la evolución psicoemocional de las personas con autismo en sus distintas etapas (niñez, juventud, adultez) e implementar medidas según cada etapa.
- Conocer los avances más recientes en los aspectos tanto fundamentales, como clínicos y de intervención psicoeducativa.
- Conocer las bases e instrumentos para el diagnóstico y manejo farmacológico, psicológico y educativo.
- Integrar los recientes avances teórico-prácticos para el abordaje de los TEA y TA en el contexto de la clínica y la educación.
- Actualizar los métodos, técnicas e instrumentos para la evaluación, diagnóstico e intervención de los TEA y TA.
- Aplicar los conocimientos y las habilidades abordadas en el máster a situaciones y contextos reales.
Competencias profesionales
Servicios psicológicos en instituciones sociosanitarias...
- Servicios psicológicos en instituciones sociosanitarias.
- Asociaciones o fundaciones de atención a personas con TEA.
- Servicios de psicología clínica en centros no explícitamente sanitarios (centros clínicos, instituciones de cuidados infantiles y residencias).
- Práctica clínica privada.
- Centros de enseñanza regular y especial.
- Centros de atención a grupos en situación de exclusión.
- Colegios de Educación Infantil y Primaria.
- Institutos de Enseñanza Obligatoria.
- Centros de Educación Especial.
- Asociaciones de Educación Especial.
- Refuerzo Educativo / Intervención Psicoeducativa.
- Centros de Atención Temprana.
- Centros de estimulación.
- Programas de Formación Profesional para el Empleo en poblaciones con riesgo de exclusión.
- Clínicas, consultas y gabinetes privados que abordan la intervención psicoeducativa en niños con necesidades educativas especiales de diverso tipo.
- Intervención psicoeducativa en contextos de exclusión social.
- Atención en unidades de asistencia domiciliaria, etc.
Personal dirigido
Graduados y licenciados de psicología...
- Graduados y licenciados de psicología.
- Psicomotricidad, trabajo social, psicopedagogía, pedagogía, pedagogía terapéutica, enfermería, musicoterapia, logopedia, terapia ocupacional, médicos de atención primaria, profesores y docentes de educación especial, maestras integradoras, educación física.
El alumno/a tiene la opción de poder incluir en el diploma de su Experto en trastornos del espectro autista para personal universitario online, el reconocimiento de la Apostilla de la Haya. Para adquirirlo consúltenos.
A través de la denominada Apostilla de la Haya un país firmante del Convenio de la Haya reconoce la eficacia jurídica de un documento público emitido en otro país firmante de dicho Convenio.
El trámite de legalización única -denominada apostilla- consiste en colocar sobre el propio documento público una apostilla o anotación que certificará la autenticidad de los documentos públicos expedidos en otro país. Los países firmantes del XII Convenio de la Conferencia de La Haya de Derecho Internacional Privado de 5 de octubre de 1961 reconocen por consiguiente la autenticidad de los documentos que se han expedido en otros países y llevan la apostilla.
Este reconocimiento tiene un coste adicional.
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Lorena GarcíaResponsable atención al cliente
De ESHE
Los pilares de nuestra formación son: contenidos de calidad, enfoque práctico y atención personalizada. Esto hace que el 98% de nuestros alumnos nos recomienden.
Formato online
Moodle Universidad Isabel I Moodle 3.10+
El Experto en trastornos del espectro autista se desarrolla en formato online a través del CMS Educativo moodle, este es uno de los sistemas de formación a distancia más utilizado a día de hoy. En él los alumnos dispondrán de:
- Temario.
- Resúmenes.
- Evaluaciones
- Vídeos.
- Contacto directo con los tutores a través de foros y chats.
- Guías de uso.
- Seguimiento completo del proceso formativo.
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Experto universitario en empleabilidad y mercado laboral para la salud mediante nuevas tecnologías
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Experto en psicogeriatría
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