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La atención integral a la primera infancia implica abordar aspectos relacionados con el desarrollo biológico y emocional de los niños, además de un análisis de las estrategias pedagógicas usadas para la atención en diversos ámbitos de intervención. Lo cierto es que una valoración adecuada y oportuna de un paciente pediátrico es fundamental para realizar el correcto diagnóstico y el manejo oportuno, que, en conjunto, optimizará la calidad de los cuidados del paciente.

Los pacientes pediátricos engloban los niños desde recién nacidos hasta adolescentes, pero también su entorno. Por ello, los cuidados deben ser diferentes según la edad del paciente. Trabajar con niños es muy diferente a hacerlo con adultos, ya que las necesidades son muy diferentes, al igual que las patologías a tratar. Además, hay que tener en cuenta que cuando hablamos de un tratamiento en un niño, hablamos de familia, por lo que se deben tomar como una unidad con la que se debe trabajar conjuntamente.

Por todo ello, surge la necesidad de contar con un equipo de servicio debidamente capacitado para brindar una atención eficiente y ética. Así, este programa formativo contiene un amplio material teórico y práctico que ayudará al alumno a aprender a prevenir, diagnosticar y resolver los problemas no quirúrgicos del recién nacido, lactante y niño, conocerá las características del desarrollo infantil, las patologías más prevalentes en la infancia y la adolescencia y adquirirá conocimientos actualizados en pediatría basados en la evidencia científica.