Masters · 60 ECTS OfertaMáster de Formación Permanente en Cuidados Primarios y Atención Comunitaria Enfermera
El Máster de Formación Permanente en Cuidados Primarios y Atención Comunitaria Enfermera es un programa académico avanzado diseñado para ofrecer a profesionales de la enfermería una oportunidad única …

Descripción del programa
El Máster de Formación Permanente en Cuidados Primarios y Atención Comunitaria Enfermera es un programa académico avanzado diseñado para ofrecer a profesionales de la enfermería una oportunidad única de adquirir conocimientos especializados y competencias sólidas en el ámbito de los cuidados primarios y la atención comunitaria.
Este programa de formación continua, con una sólida base teórica, tiene como objetivo principal potenciar las habilidades y conocimientos de los profesionales de enfermería, brindándoles herramientas esenciales para optimizar la calidad de la atención sanitaria en entornos comunitarios.
Este máster ofrece a los profesionales de enfermería la posibilidad de mantenerse actualizados con los últimos avances y mejores prácticas en el campo de los cuidados primarios y la atención comunitaria. Los estudiantes se beneficiarán de una enseñanza rigurosa y actualizada por parte de expertos en el campo, permitiéndoles desarrollar una comprensión profunda de los desafíos y oportunidades en la prestación de servicios de atención médica a nivel comunitario.
Los egresados del Máster de Formación Permanente en Cuidados Primarios y Atención Comunitaria Enfermera estarán altamente capacitados para abordar los retos de una sociedad en constante cambio, donde los servicios de atención sanitaria en la comunidad juegan un papel esencial. Su formación integral les permitirá desempeñarse con excelencia en diversas instituciones de salud, centros de atención primaria y organizaciones comunitarias, liderando iniciativas de salud preventiva y proporcionando cuidados especializados para el bienestar de la población.
El Máster de Formación Permanente en Cuidados Primarios y Atención Comunitaria Enfermera representa una valiosa oportunidad para los profesionales de enfermería que buscan destacarse en su campo, mejorar la calidad de atención en su comunidad y asegurar un futuro profesional sólido y prometedor.
Objetivos
- Adquirir un conocimiento actualizado y completo sobre los principios fundamentales de la enfermería básica y avanzada.
- Familiarizarse con la estructura y funcionamiento del Sistema Sanitario Público en España, así como con las leyes y estatutos que rigen la profesión de enfermería.
- Desarrollar habilidades para la atención primaria de salud, enfocándose específicamente en el contexto de Andalucía.
- Comprender la anatomía y fisiopatología de los sistemas respiratorio, cardiocirculatorio, digestivo, génito-urinarios, piel y aparato locomotor.
- Dominar el proceso de atención de enfermería (P.A.E.) y la interpretación de terminología clínica para brindar una atención integral y efectiva al paciente.
- Adquirir destrezas en el manejo de técnicas y procedimientos de enfermería, como administración de alimentos, toma de muestras, sondajes, curas, entre otros.
- Desarrollar habilidades para la promoción de la salud, la educación sanitaria y la atención comunitaria en diferentes grupos poblacionales, incluyendo infancia, adolescencia, tercera edad y pacientes con enfermedades crónicas como diabetes e hipertensión.
- Adquirir competencias en el manejo del enfermo terminal y brindar cuidados paliativos en el domicilio.
- Conocer las técnicas de deshabituación tabáquica y promover la prevención del tabaquismo.
- Actualizarse sobre los avances en el tratamiento y atención integral de la diabetes.
- Identificar los principios y valores fundamentales establecidos en la Constitución Española de 1978 y su relevancia para la práctica de la enfermería.
- Reconocer la estructura y características de las diferentes Comunidades Autónomas en España, así como sus implicaciones en la prestación de servicios de salud.
- Conocer y comprender los aspectos fundamentales de la Ley 14/86 y su impacto en la profesión enfermera.
- Analizar la organización y funcionamiento de la Atención Primaria de Salud en Andalucía.
- Explicar la anatomía y fisiopatología de los distintos aparatos y sistemas del cuerpo humano.
- Describir las funciones y responsabilidades del personal de enfermería en las instituciones sanitarias públicas.
- Manejar la documentación clínica y realizar adecuadamente la historia clínica, la receta y otros documentos relevantes.
- Diferenciar las fases de la enfermedad y aplicar el proceso de atención de enfermería para mejorar la calidad de la atención al paciente.
- Implementar prácticas adecuadas de higiene ambiental, cuidado del enfermo encamado, administración de alimentos y toma de constantes vitales.
- Realizar adecuadamente la preparación de enfermos para intervenciones quirúrgicas, curas y manejo del material quirúrgico.
- Desarrollar habilidades en la prevención y control de infecciones, así como en el cuidado de enfermos contagiosos e inmunodeprimidos.
- Adquirir conocimientos sobre las técnicas de educación para la salud en diferentes etapas de la vida y en situaciones específicas de salud y enfermedad.
- Dominar el manejo y control de la hipertensión arterial, así como la atención integral de pacientes con diabetes.
- Conocer y aplicar técnicas de deshabituación tabáquica para ayudar a los pacientes a dejar de fumar.
- Adquirir competencias en la atención al enfermo terminal en su domicilio, brindando apoyo tanto al paciente como a su cuidador.
- Utilizar adecuadamente las herramientas y recursos de internet para la educación en diabetes y otros temas de salud.
Acreditación universitaria oficial

Universidad de Vitoria-Gasteiz
Código: EUNEIZ
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.
El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.
Temario
- Tema I. La constitución Española de 1978.
- Tema II. Comunidades Autónomas.
- Tema III. Estudio Básico de la Ley 14/86, de 25 de Abril.
- Tema IV. Estructura del Sistema Sanitario Público.
- Tema V. Organización Sanitaria: La Atención Primaria de Salud en Andalucía.
- Tema VI. Anatomo-fisiopatología del Aparato Respiratorio.
- Tema VII. Anatomo-fisiopatología del Aparato Cardiocirculatorio.
- Tema VIII. Anatomo-fisiopatología del Aparato Digestivo.
- Tema IX. Anatomo-fisiopatología de los Aparatos Génito-Urinarios (Masculino y Femenino).
- Tema X. Anatomo-fisiopatología de la Piel y el Aparato Locomotor.
- Tema XI. Estatuto del Personal Sanitario No Facultativo: Funciones del Personal de Enfermería en las Instituciones Sanitarias Públicas.
- Tema XII. Ingreso y Alta del paciente. Historia Clínica y de Enfermería. Carpeta del Enfermo: tipos de documentos que conforman la Historia Clínica. La Receta.
- Tema XIII. Fases de la Enfermedad. Afrontamiento de la misma. Proceso de Atención de Enfermería (P.A.E.). Interpretación básica de la terminología clínica.
- Tema XIV. Higiene Ambiental. Unidad del Paciente. Llamada del Paciente. La Cama Hospitalaria.
- Tema XV. Higiene del Enfermo. Úlceras por Presión. Prevención. Atención especial al enfermo largamente encamado.
- Tema XVI. Administración de Alimento al enfermo. Dietas Terapéuticas. Tipos de Vías de Nutrición.
- Tema XVII. Observación del paciente. Constantes Vitales. Balance de Líquidos.
- Tema XVIII. Confección detallada de las Gráficas Hospitalarias. Cumplimentación pormenorizada de otros documentos clínicos.
- Tema XIX. Eliminaciones y Secreciones del Enfermo. Actuación de Enfermería. Enemas.
- Tema XX. Toma de Muestras para el Laboratorio. Etiquetaje, Conservación y Transporte.
- Tema XXI. Fármacos. Concepto. Origen. Finalidades. Vías de Administración de Medicamentos. Tipos Básicos de Fármacos.
- Tema XXII. Perfusiones Endovenosas. Sueros y otras sustancias para venoclisis. Vías Centrales y Periféricas.
- Tema XXIII. Sondajes, Drenajes y Exploraciones Endoscópicas para Diagnóstico y Tratamiento.
- Tema XXIV. Oxigenoterapia. Ventiloterapia. Aerosolterapia.
- Tema XXV. Transporte y movilización del enfermo. Técnicas ergonómicas para el profesional.
- Tema XXVI. Preparación para la Exploración Médica. Posiciones corporales. Anatomía del Abdomen, Tórax y Espalda.
- Tema XXVII. Preparación de enfermo para una intervención quirúrgica. Cuidados pre-intra-postoperatorios. Campos quirúrgicos u operatorios.
- Tema XXVIII. Material Quirúrgico. Material de Curas. Preparación y Limpieza del Carro de Curas. Reposición del material usado, una función auxiliar imprescindible.
- Tema XXIX. Métodos de Saneamiento. Limpieza, Desinfección y Esterilización. Asepsia y Antisepsia.
- Tema XXX. Asistencia a Neonatos, Lactantes y Prematuros. Biberones. Vacunas. Técnicas Puericultoras Básicas.
- Tema XXXI. El Enfermo contagioso e inmunodeprimido. Técnicas de Aislamiento. Cadena Infecciosa y Prevención de Infecciones Nosocomiales.
- Tema XXXII. Asistencia al paciente geriátrico.
- Tema XXXIII. Asistencia al moribundo y cuidados posmortem.
- Tema XXXIV. Heridas, Quemaduras y Fracturas.
- Tema XXXV. Reanimación Cardiopulmonar (RCP). Carro de Parada. Composición y Funcionamiento.
- Tema XXXVI. Primeros Auxilios.
Metodología
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 977 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
- 18 Supuestos prácticos.
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el máster. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Destinatarios
Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:
- Graduados/as en Enfermería.
Requisitos de acceso
- Copia de la titulación universitaria por ambas caras.
- Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.
Formación impartida por
Formación Alcalá
Especialistas en formación sanitaria online
Con más de 25 años de experiencia y más de 40.000 sanitarios formados, Formación Alcalá es referente nacional en formación universitaria para profesionales de la salud. Todos nuestros programas están acreditados y son baremables en oposiciones, bolsas de trabajo y concursos de traslado.
+40k
Sanitarios formados
+20
Años de experiencia
4,8/5
Valoración media
Preguntas frecuentes
¿Esta formación puntúa en las bolsas de trabajo de enfermería?
Sí. Al estar acreditada universitariamente con créditos ECTS, esta formación es baremable en las bolsas de trabajo del Sistema Nacional de Salud (SNS), en oposiciones de enfermería y en concursos de traslado. La puntuación concreta depende de cada comunidad autónoma y convocatoria.
¿Este título tiene validez para oposiciones de enfermería?
Sí. Al ser un título universitario con acreditación oficial y créditos ECTS, tiene plena validez para oposiciones en el SNS. Puede acreditarse en el apartado de formación de posgrado o formación específica, según los criterios de cada convocatoria.
¿Cuánto tiempo tengo para completar la formación?
El programa es 100% online y a tu ritmo. Dispones de entre 6 y 12 meses desde la fecha de matrícula para completarlo, con acceso permanente a los materiales durante ese periodo.
¿Se puede fraccionar el pago?
Sí, disponemos de financiación flexible sin intereses. Puedes fraccionar el importe en cómodos plazos mensuales. Contacta con nuestro equipo de asesoramiento para conocer las opciones disponibles para este programa.
¿Qué son los créditos ECTS y para qué sirven?
Los créditos ECTS (European Credit Transfer System) son la unidad de medida oficial del Espacio Europeo de Educación Superior. En el contexto de las oposiciones y bolsas de trabajo de enfermería, acreditan la carga lectiva del posgrado y son el criterio de valoración más reconocido en los baremos del SNS.
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