Convocatoria abierta · Matrícula 2026 con plazas limitadas ·Reserva tu plaza
Máster Enfermería
Máster Enfermería Formación Universitaria
MastersonlineOferta especial

Máster de Formación Permanente en Salud Escolar: Estrategias y Formación Continua

El Máster de Formación Permanente en Salud Escolar: Estrategias y Formación Continua es un programa académico altamente especializado y orientado a profesionales de la educación y la salud que deseen …

1500 horas
Duración total
60 ECTS
Créditos universitarios
100% online
Campus virtual

Descripción del programa

El Máster de Formación Permanente en Salud Escolar: Estrategias y Formación Continua es un programa académico altamente especializado y orientado a profesionales de la educación y la salud que deseen ampliar sus conocimientos en la promoción y el desarrollo de la salud dentro del ámbito escolar. Diseñado para responder a las demandas actuales del sector educativo y sanitario, este máster ofrece una formación completa y actualizada en estrategias y enfoques para abordar los desafíos de la salud escolar.

El principal objetivo del Máster de Formación Permanente en Salud Escolar es proporcionar a los participantes una visión integral de la importancia de la salud en el contexto educativo, dotándolos de las herramientas teóricas y prácticas necesarias para implementar programas de promoción y prevención en el ámbito escolar. Asimismo, el programa se enfoca en capacitar a los profesionales para desarrollar estrategias de formación continua dirigidas a docentes, personal educativo y estudiantes con el fin de fomentar hábitos saludables y mejorar el bienestar general de la comunidad educativa.

El Máster de Formación Permanente en Salud Escolar: Estrategias y Formación Continua es un programa académico de vanguardia que brinda a los profesionales de la educación y la salud la oportunidad de adquirir conocimientos sólidos y actualizados para abordar los retos de la salud en el contexto escolar. Con una perspectiva global, este máster se presenta como la opción ideal para aquellos que buscan marcar la diferencia en la vida de los estudiantes y contribuir al desarrollo de comunidades escolares saludables y resilientes.

Objetivos

  • Desarrollar una comprensión profunda del trabajo sanitario y de ayuda en el contexto escolar, promoviendo la salud y el bienestar de los estudiantes.
  • Facilitar el conocimiento y la identificación de las emociones de los pacientes y sus familias, para establecer relaciones empáticas y de apoyo en el entorno educativo.
  • Fomentar la regulación emocional y el desarrollo de la inteligencia emocional en el ámbito de la salud escolar, tanto para los profesionales como para los estudiantes y sus familias.
  • Profundizar en los fundamentos filosóficos de mindfulness y su aplicación en el contexto de la salud escolar, promoviendo la atención plena y la resiliencia emocional.
  • Capacitar a los participantes en el uso de mindfulness como herramienta para afrontar cambios vitales y situaciones de estrés en el entorno educativo.
  • Desarrollar la empatía y la compasión como competencias esenciales para el trabajo sanitario y de ayuda en el contexto escolar, utilizando la práctica de mindfulness como base.
  • Identificar y prevenir el síndrome de burn-out y la fatiga por compasión, implementando estrategias de autocuidado y bienestar para los profesionales de la salud escolar.
  • Proporcionar conocimientos y habilidades para la atención socieducativa a distintos grupos de edad, desde la infancia hasta las personas mayores, en el marco de la pedagogía social.
  • Capacitar a los asistentes para reconocer y actuar en situaciones de emergencia y primeros auxilios que puedan presentarse en el entorno escolar.
  • Promover una alimentación saludable y equilibrada en el contexto escolar, con énfasis en la nutrición y alimentación infantil, y la prevención de la obesidad infantil y trastornos alimentarios.

Módulo I. Mindfulness:

  • Identificar los principios básicos de mindfulness y su aplicación en el contexto sanitario y educativo.
  • Analizar el impacto de las emociones en la salud y el aprendizaje de los estudiantes.
  • Desarrollar habilidades para el cultivo de la inteligencia emocional en la práctica profesional.
  • Explorar las técnicas de mindfulness para promover la resiliencia en situaciones de cambio y estrés.
  • Aplicar estrategias de mindfulness para fomentar la empatía y la compasión hacia los estudiantes y sus familias.

Módulo II. Pedagogía social:

  • Comprender el marco conceptual e histórico de la pedagogía social y su relevancia en el trabajo con comunidades escolares.
  • Analizar la importancia de la educación social y la socialización en el desarrollo de los estudiantes.
  • Identificar los diferentes perfiles profesionales del educador social y sus áreas de intervención.
  • Conocer las metodologías de investigación y acción en el ámbito de la pedagogía social.
  • Desarrollar estrategias de intervención socieducativa adaptadas a distintos grupos de edad y contextos.

Módulo III. ¿Qué hacer en caso de...?:

  • Reconocer y valorar las funciones vitales y signos de emergencia en situaciones de primeros auxilios.
  • Aplicar técnicas de soporte vital básico e instrumental en situaciones de asfixia, parada cardiorrespiratoria y otras emergencias médicas.
  • Identificar y atender adecuadamente a personas afectadas por intoxicaciones, picaduras, quemaduras, heridas y traumatismos.
  • Adquirir habilidades para la movilización y atención a múltiples víctimas en situaciones de desastre o catástrofe.
  • Conocer y aplicar medidas preventivas ante situaciones de riesgo y negligencia en el entorno escolar.

Módulo IV. Nutrición y alimentación infantil:

  • Comprender el desarrollo y las necesidades nutricionales en cada etapa del crecimiento infantil.
  • Identificar y promover hábitos alimentarios saludables para niños de diferentes edades.
  • Abordar de manera adecuada situaciones especiales relacionadas con la alimentación en el contexto escolar.
  • Reconocer y prevenir la obesidad infantil y los trastornos de la conducta alimentaria.
  • Analizar la importancia de la lactancia materna y abordar la anquiloglosia en relación con la alimentación del bebé.

Acreditación universitaria oficial

Universidad de Vitoria-Gasteiz

Universidad de Vitoria-Gasteiz

Código: EUNEIZ

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Título con validez oficial en bolsas de trabajo del SNS, oposiciones de enfermería y concursos de traslado.

Temario

  • Tema I. Introducción al trabajo sanitario y de ayuda.
  • Tema II. Inmersión al mundo emocional del paciente y la familia.
  • Tema III. Las emociones y su regulación.
  • Tema IV. La inteligencia emocional.
  • Tema V. La filosofía detrás de mindfulness.
  • Tema VI. Mindfulness y cambios vitales.
  • Tema VII. Cultivar la empatía y compasión con mindfulness.
  • Tema VIII. El síndrome de burn-out.
  • Tema IX. La fatiga por compasión.
  • Tema X. La satisfacción por compasión.

Metodología

Todo el contenido del programa formativo está disponible en el Campus Virtual, los 365 días del año, los 7 días de la semana y las 24 horas del día. El alumno puede acceder al programa siempre que quiera y desde cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Siempre que el alumno necesite resolver cualquier duda sobre el contenido de la formación, podrá contactar con el departamento de Tutorías mediante email: (euneiz@formacionalcala.com), teléfono (953 58 53 30), WhatsApp (686 32 21 59) o a través del chat que tiene la propia plataforma. Cada alumno tendrá asignado un tutor/a personal que será el encargado de resolver sus dudas y seguir su evolución.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

  • 605 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
  • 12 Supuestos prácticos.

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el máster. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Destinatarios

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

  • Graduados/as en Enfermería.
  • Graduados/as en Psicología.
  • Graduados/as en Farmacia.
  • Graduados/as en Medicina.
  • Graduados/as en Terapia Ocupacional.
  • Graduados/as en Fisioterapia.
  • Graduados/as en Trabajo Social.
  • Graduados/as en Nutrición Humana y Dietética.
  • Matronas.

Requisitos de acceso

  • Copia de la titulación universitaria por ambas caras.
  • Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.

Formación impartida por

Formación Alcalá

Formación Alcalá

Especialistas en formación sanitaria online

Con más de 25 años de experiencia y más de 40.000 sanitarios formados, Formación Alcalá es referente nacional en formación universitaria para profesionales de la salud. Todos nuestros programas están acreditados y son baremables en oposiciones, bolsas de trabajo y concursos de traslado.

+40k

Sanitarios formados

+20

Años de experiencia

4,8/5

Valoración media

Conocer más sobre Formación Alcalá →

Preguntas frecuentes

¿Esta formación puntúa en las bolsas de trabajo de enfermería?

Sí. Al estar acreditada universitariamente con créditos ECTS, esta formación es baremable en las bolsas de trabajo del Sistema Nacional de Salud (SNS), en oposiciones de enfermería y en concursos de traslado. La puntuación concreta depende de cada comunidad autónoma y convocatoria.

¿Este título tiene validez para oposiciones de enfermería?

Sí. Al ser un título universitario con acreditación oficial y créditos ECTS, tiene plena validez para oposiciones en el SNS. Puede acreditarse en el apartado de formación de posgrado o formación específica, según los criterios de cada convocatoria.

¿Cuánto tiempo tengo para completar la formación?

El programa es 100% online y a tu ritmo. Dispones de entre 6 y 12 meses desde la fecha de matrícula para completarlo, con acceso permanente a los materiales durante ese periodo.

¿Se puede fraccionar el pago?

Sí, disponemos de financiación flexible sin intereses. Puedes fraccionar el importe en cómodos plazos mensuales. Contacta con nuestro equipo de asesoramiento para conocer las opciones disponibles para este programa.

¿Qué son los créditos ECTS y para qué sirven?

Los créditos ECTS (European Credit Transfer System) son la unidad de medida oficial del Espacio Europeo de Educación Superior. En el contexto de las oposiciones y bolsas de trabajo de enfermería, acreditan la carga lectiva del posgrado y son el criterio de valoración más reconocido en los baremos del SNS.

Programas relacionados

Ver todos →
440 €
2.000 €
Matricularme