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Máster de Formación Permanente en Avances de Enfermería en el Servicio de Neumología

El Máster de Formación Permanente en Avances de Enfermería en el Servicio de Neumología está orientado a profesionales que buscan profundizar en el área de la neumología y reforzar su preparación clín…

1500 horas
Duración total
60 ECTS
Créditos universitarios
100% online
Campus virtual

Descripción del programa

El Máster de Formación Permanente en Avances de Enfermería en el Servicio de Neumología está orientado a profesionales que buscan profundizar en el área de la neumología y reforzar su preparación clínica. A través de este programa, el alumnado trabaja conocimientos y habilidades avanzadas para intervenir con mayor seguridad en el cuidado de pacientes con enfermedades respiratorias.

El plan formativo reúne contenidos clave para comprender la fisiopatología de las enfermedades respiratorias y su abordaje desde enfermería. También incorpora técnicas y procedimientos diagnósticos, así como aspectos vinculados al tratamiento y a los cuidados de enfermería especializados, lo que favorece una actuación más precisa dentro del servicio de neumología.

Junto a la atención asistencial, la formación aborda la prevención y promoción de la salud respiratoria y aporta recursos para la gestión y coordinación de servicios. De este modo, el estudiante puede desarrollar una visión más completa del trabajo en neumología y aplicar lo aprendido en la organización de cuidados y en la respuesta a distintas necesidades clínicas.

Al completar el máster, los profesionales estarán preparados para ejercer con solvencia en unidades de neumología y hospitales, así como en centros de salud y entornos asistenciales. Esta capacitación permite ofrecer una atención de calidad y actualizada en el ámbito de las enfermedades respiratorias y mejorar el desempeño profesional en contextos donde la especialización en neumología resulta especialmente relevante.

Objetivos

  • Adquirir conocimientos avanzados en neumología clínica y patologías respiratorias para mejorar la práctica profesional en enfermería.
  • Comprender los fundamentos y aplicaciones avanzadas de la ventilación mecánica para optimizar su aplicación en el ámbito clínico.
  • Desarrollar habilidades en la gestión del paciente con ventilación mecánica en cuidados intensivos para mejorar la atención y seguridad del paciente.
  • Actualizar los conocimientos en prevención y cuidados de enfermería en ventilación mecánica en UCI para reducir la incidencia de complicaciones y mejorar los resultados clínicos.
  • Conocer en profundidad la neumonía asociada a ventilación mecánica y su manejo para ofrecer una atención de calidad y reducir la morbimortalidad.
  • Adquirir habilidades en el manejo integral del síndrome de distrés respiratorio agudo en adultos para mejorar el pronóstico de estos pacientes.
  • Entender las experiencias del paciente en insuficiencia respiratoria aguda y ventilación mecánica no invasiva para ofrecer un cuidado más centrado en el paciente y mejorar su experiencia durante el tratamiento.

Acreditación universitaria oficial

Universidad de Vitoria-Gasteiz

Universidad de Vitoria-Gasteiz

Código: EUNEIZ

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Título con validez oficial en bolsas de trabajo del SNS, oposiciones de enfermería y concursos de traslado.

Temario

  • Tema I. Exploración funcional pulmonar espirometría.
  • Tema II. Disnea.
  • Tema III. Tos.
  • Tema IV. Dolor torácico.
  • Tema V. Tabaquismo.
  • Tema VI. Neumonía adquirida de la comunidad.
  • Tema VII. Tuberculosis pulmonar.
  • Tema VIII. Enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC). Diagnóstico y manejo en fase estable.
  • Tema IX. EPOC. Diagnóstico y manejo de la agudización.
  • Tema X. Oxigenoterapia crónica domiciliaria.
  • Tema XI. Manejo del nódulo pulmonar solitario.
  • Tema XII. Asma bronquial. Manejo en fase estable y de la reagudización.
  • Tema XIII. Enfermedad tromboembólica.
  • Tema XIV. Enfermedad intersticial pulmonar.
  • Tema XV. Hemoptisis.
  • Tema XVI. Cáncer de pulmón.
  • Tema XVII. Síndrome de apnea obstructiva del sueño.
  • Tema XVIII. Patología pleural.
  • Tema XIX. Asma en pediatría.
  • Tema XX. La infección respiratoria en el niño: Neumonía y bronquiolitis.

Metodología

Todo el contenido del programa formativo está disponible en el Campus Virtual, los 365 días del año, los 7 días de la semana y las 24 horas del día. El alumno puede acceder al programa siempre que quiera y desde cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Siempre que el alumno necesite resolver cualquier duda sobre el contenido de la formación, podrá contactar con el departamento de Tutorías mediante email: (euneiz@formacionalcala.com), teléfono (953 58 53 30), WhatsApp (686 32 21 59) o a través del chat que tiene la propia plataforma. Cada alumno tendrá asignado un tutor/a personal que será el encargado de resolver sus dudas y seguir su evolución.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

  • 439 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
  • 21 Supuestos prácticos.

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el máster. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Destinatarios

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

  • Graduados/as en Enfermería.

Requisitos de acceso

  • Copia de la titulación universitaria por ambas caras.
  • Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.

Formación impartida por

Formación Alcalá

Formación Alcalá

Especialistas en formación sanitaria online

Con más de 25 años de experiencia y más de 40.000 sanitarios formados, Formación Alcalá es referente nacional en formación universitaria para profesionales de la salud. Todos nuestros programas están acreditados y son baremables en oposiciones, bolsas de trabajo y concursos de traslado.

+40k

Sanitarios formados

+20

Años de experiencia

4,8/5

Valoración media

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Preguntas frecuentes

¿Esta formación puntúa en las bolsas de trabajo de enfermería?

Sí. Al estar acreditada universitariamente con créditos ECTS, esta formación es baremable en las bolsas de trabajo del Sistema Nacional de Salud (SNS), en oposiciones de enfermería y en concursos de traslado. La puntuación concreta depende de cada comunidad autónoma y convocatoria.

¿Este título tiene validez para oposiciones de enfermería?

Sí. Al ser un título universitario con acreditación oficial y créditos ECTS, tiene plena validez para oposiciones en el SNS. Puede acreditarse en el apartado de formación de posgrado o formación específica, según los criterios de cada convocatoria.

¿Cuánto tiempo tengo para completar la formación?

El programa es 100% online y a tu ritmo. Dispones de entre 6 y 12 meses desde la fecha de matrícula para completarlo, con acceso permanente a los materiales durante ese periodo.

¿Se puede fraccionar el pago?

Sí, disponemos de financiación flexible sin intereses. Puedes fraccionar el importe en cómodos plazos mensuales. Contacta con nuestro equipo de asesoramiento para conocer las opciones disponibles para este programa.

¿Qué son los créditos ECTS y para qué sirven?

Los créditos ECTS (European Credit Transfer System) son la unidad de medida oficial del Espacio Europeo de Educación Superior. En el contexto de las oposiciones y bolsas de trabajo de enfermería, acreditan la carga lectiva del posgrado y son el criterio de valoración más reconocido en los baremos del SNS.

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