Masters · 60 ECTS OfertaMáster de Formación Permanente en cuidados de heridas crónicas
Las heridas crónicas plantean una atención compleja en el ámbito sanitario, ya que su cicatrización suele prolongarse en el tiempo y puede afectar tanto a la salud y calidad de vida del paciente como …

Descripción del programa
Las heridas crónicas plantean una atención compleja en el ámbito sanitario, ya que su cicatrización suele prolongarse en el tiempo y puede afectar tanto a la salud y calidad de vida del paciente como al uso de recursos asistenciales. Su manejo también exige actuar con criterio ante las posibles implicaciones clínicas y legales derivadas de una atención inadecuada.
Esta formación se centra en los cuidados de heridas que requieren seguimiento específico, como las úlceras por presión, las quemaduras extensas o los cortes infectados. El aprendizaje permite reforzar la valoración integral del paciente, identificar los factores que intervienen en la aparición de la lesión y aplicar medidas para controlar la causa que la origina, junto con los cuidados generales y locales que cada caso necesita.
El máster en cuidados de heridas crónicas reúne contenido teórico-práctico actualizado para profundizar en áreas clave del abordaje asistencial. Entre sus materias destacan las úlceras por presión, la estomaterapia, la atención a pacientes oncológicos y distintas técnicas orientadas a una atención integral al dolor.
Gracias a estos contenidos, el alumno puede ampliar su preparación para intervenir con mayor seguridad en el seguimiento de lesiones complejas, comprender mejor sus necesidades de cuidado y aplicar conocimientos útiles en contextos clínicos donde se requiere una respuesta precisa, continuada y centrada en el paciente.
Objetivos
- Desarrollar habilidades terapéuticas (médicas o de enfermería) de manejo de la patología cutánea.
- Realizar la evaluación (médica o de enfermería) de la zona afectada por la patología y el posterior plan de cuidados.
- Diseñar y poner en práctica programas de prevención a nivel individual y comunitario.
- Llevar a cabo un trabajo en coordinación con el resto de componentes del equipo multidisciplinar.
- Utilizar adecuadamente las escalas de medida, y en caso necesario, las adaptarán a las necesidades de los pacientes.
- Definir objetivos y metas realistas para cada paciente con deterioro de la integridad cutánea. Realizarán su seguimiento y valorarán su evolución.
- Desarrollar estrategias y técnicas para implicar y colaborar con los cuidadores principales en el trato de las patologías crónicas.
- Valorar los efectos que la patología causa en la vida cotidiana del individuo.
- Valorar los factores que disminuyen la tolerancia al dolor en la patología cutánea aguda o crónica.
- Colaborar con los pacientes para determinar qué métodos son más eficaces en el tratamiento del dolor por úlceras cutáneas.
- Mejorar la respuesta al tratamiento médico o de enfermería en las úlceras por presión.
- Colaborar con los cuidadores y familia como apoyo ante las úlceras por presión.
- Describir el método científico y compararlo con otros métodos de adquisición de conocimiento.
- Saber interpretar trabajos de investigación.
- Saber elaborar y formular problemas de investigación.
- Realizar búsquedas bibliográficas y acceder a fuentes documentales. Conseguir la literatura necesaria para dar solución a casos y a planteamiento de hipótesis.
Acreditación universitaria oficial

Universidad San Jorge
Código: USJ
La USJ bajo ningún concepto expedirá el título universitario correspondiente al programa formativo si el alumno/a no ha finalizado con éxito la evaluación correspondiente y no ha transcurrido el tiempo mínimo desde la matrícula. Una vez transcurrido el tiempo mínimo que exige la dicha universidad y finalice la edición, Formación Alcalá procederá a tramitar el expediente académico a la Universidad San Jorge para que esta expida los diplomas, los cuales serán enviados a cada uno de los alumnos por Formación Alcalá, este trámite suele tardar unos cuatro meses para los Cursos Universitarios y de seis a nueve meses cuando se trata de Máster o Expertos Universitarios.
Temario
Tema I. Descripción y sintomatología de la enfermedad:
- Introducción.
- Definición del problema.
- Definición.
- Incidencia.
- Descripción y funciones de la piel.
- Origen de la enfermedad.
- Factores físicos.
- 1ª Clasificación. Distingue dos grupos.
- 2ª Clasificación. Según su origen.
- Valoración del riesgo.
- Escala Nova 5.
- Escala de valoración de Norton.
- Escala de Braden.
- Escala de riesgo de úlceras por presión – Emina.
- Localización.
- Factores físicos.
- Proceso de formación.
- Clasificación de las úlceras por presión.
- Según el grado de destrucción de la zona anatómica se distinguen dos estadios.
- Según la profundidad podemos destacar los siguientes grados.
- Otra clasificación es la propuesta por el GNEAUPP que clasifica las úlceras por presión.
- Evolución.
- Cicatrización.
- Fases en el proceso de cicatrización.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema II. Tratamiento de las UPP:
- Introducción.
- Prevención de las UPP.
- Valoración del paciente y del riesgo.
- Control de los factores etiológicos: Presión, cizalla, roce y fricción.
- Control de los factores etiológicos: Humedad.
- Control de los factores coadyuvantes.
- Directrices generales sobre el tratamiento de las UPP.
- Valoración.
- Valoración integral de la persona.
- Valoración y cuidados nutricionales.
- Clasificación y monitorización de las UPP.
- Alivio de la presión sobre los tejidos.
- Cambios posturales.
- Superficies especiales para el manejo de la presión (SEMP).
- Cuidados generales.
- Cuidados de la úlcera.
- Cuidado local de una úlcera de estadio I.
- Plan básico de cuidados locales de la úlcera de estadio II, III y IV.
- Colonización e infección bacteriana en las úlceras por presión.
- Reparación quirúrgica de las úlceras por presión.
- Indicación de cirugía.
- Principios básicos.
- Educación y mejora de la calidad de vida.
- Cuidados paliativos y úlceras por presión.
- Evaluación: Indicadores y parámetros.
- Valoración.
- Complicaciones de las UPP.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema III. Aspectos administrativos:
- Documentación sanitaria.
- Definición y características de la historia clínica.
- Utilidad de la historia clínica.
- Tipos de historia clínica.
- Historia clínica en Atención Primaria.
- Historia clínica hospitalaria.
- Documentación no clínica.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema IV. Directrices a seguir durante la estancia ambulatoria y hospitalaria del paciente:
- Introducción.
- Proceso de atención de enfermería.
- Valoración.
- Observación.
- Entrevista.
- Valoración integral.
- Diagnóstico de enfermería.
- Planificación.
- Indicación sintomática y pronostica.
- Ejecución.
- Funciones del médico y personal de enfermería.
- Tratamiento local y sistémico.
- Evaluación.
- Evaluación de la estructura.
- Evaluación del proceso.
- Evaluación de los resultados.
- Valoración.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema V. Apoyo psicológico al paciente y promoción de la salud:
- Introducción.
- El rol del paciente.
- Sentirse enfermo.
- Repercusiones psicológicas del enfermar.
- Afrontamiento de la enfermedad.
- El equipo de profesionales sanitarios.
- El rol del profesional sanitario.
- Proceso de atención al paciente.
- Actitudes de los profesionales para facilitar la estancia en el hospital.
- Comunicación terapéutica o relación de ayuda.
- Bases de la relación de ayuda.
- Tipos de relación de ayuda.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema VI. Medidas de higiene a seguir:
- Introducción.
- La valoración del paciente y del riesgo.
- El control de los factores etiológicos: presión, cizalla, roce, fricción y humedad.
- El control de los factores coadyuvantes.
- Esquema global de prevención.
- Recomendaciones a nivel general.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Anexo I. Lesiones cutáneas asociadas a la humedad:
- Introducción.
- Definición y mecanismo de producción.
- Características clínicas de las lesiones por humedad.
- Categorización.
Anexo II. Lesiones por roce o fricción:
- Introducción.
- Características clínicas de las lesiones por fricción.
- Categorización.
Anexo III. Principales recomendaciones para realizar cambios posturales:
- Introducción.
- Higiene postural en las actividades de movilización.
- Cambios posturales en paciente encamado.
- Cambios posturales en paciente sentado.
- Posiciones terapéuticas.
Anexo IV. Prácticas inadecuadas:
- Introducción.
Anexo V. Mini Nutritional Assessment (MNA):
- Introducción.
Anexo VI. Higiene de la piel y aseo del paciente:
- Introducción.
Anexo VII. El dolor durante los cambios de apósito:
- Elementos clave.
- Introducción.
- Magnitud del problema.
- Modelos de dolores.
- Valoración del dolor.
- Tratamiento del dolor.
- Farmacológicos.
- No farmacológicos.
- Conclusiones.
Metodología
Evaluación
La evaluación estará compuesta:
- 690 Preguntas tipo test.
- 19 Supuestos.
- Trabajo fin de máster.
Para dar por finalizado el máster además de la evaluación correspondiente a cada módulo, el alumno debe de realizar un trabajo final de máster de un tema relacionado con el máster, en caso de querer publicar debe comunicarnos el tema en cuanto lo sepa, ya que tenemos que aceptarlo y anotarlo, y el tema no puede estar ya previamente seleccionado por otro compañero, debe tener una extensión mínima con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.
En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Destinatarios
Este programa formativo online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de:
- Diplomados/as o graduados/as en enfermería.
- Licenciados/as o graduados/as en medicina.
Requisitos de acceso
- Copia de la titulación universitaria.
- Copia del DNI, TIE o Pasaporte.
Ediciones
Este programa dispone de matrícula permanentemente abierta por tanto los días 25 de cada mes se cierra una edición.
Si desea conocer la fecha de edición concreta de este programa envíe un mail a info@formacionalcala.com o si lo desea uno de nuestros agentes puede llamarle.
Tenga en cuenta que para entrar en una edición deberá haber finalizado todas las evaluaciones y estar corregidas por nuestros tutores antes del día 25 del mes perteneciente a la edición en la que quiera ser incluid@.
Recuerde que debe cumplir los plazos mínimos de cada programa, si lo desea puede consultar estos plazos en nuestra sección de preguntas frecuentes
Formación impartida por
Formación Alcalá
Especialistas en formación sanitaria online
Con más de 25 años de experiencia y más de 40.000 sanitarios formados, Formación Alcalá es referente nacional en formación universitaria para profesionales de la salud. Todos nuestros programas están acreditados y son baremables en oposiciones, bolsas de trabajo y concursos de traslado.
+40k
Sanitarios formados
+20
Años de experiencia
4,8/5
Valoración media
Preguntas frecuentes
¿Esta formación puntúa en las bolsas de trabajo de enfermería?
Sí. Al estar acreditada universitariamente con créditos ECTS, esta formación es baremable en las bolsas de trabajo del Sistema Nacional de Salud (SNS), en oposiciones de enfermería y en concursos de traslado. La puntuación concreta depende de cada comunidad autónoma y convocatoria.
¿Este título tiene validez para oposiciones de enfermería?
Sí. Al ser un título universitario con acreditación oficial y créditos ECTS, tiene plena validez para oposiciones en el SNS. Puede acreditarse en el apartado de formación de posgrado o formación específica, según los criterios de cada convocatoria.
¿Cuánto tiempo tengo para completar la formación?
El programa es 100% online y a tu ritmo. Dispones de entre 6 y 12 meses desde la fecha de matrícula para completarlo, con acceso permanente a los materiales durante ese periodo.
¿Se puede fraccionar el pago?
Sí, disponemos de financiación flexible sin intereses. Puedes fraccionar el importe en cómodos plazos mensuales. Contacta con nuestro equipo de asesoramiento para conocer las opciones disponibles para este programa.
¿Qué son los créditos ECTS y para qué sirven?
Los créditos ECTS (European Credit Transfer System) son la unidad de medida oficial del Espacio Europeo de Educación Superior. En el contexto de las oposiciones y bolsas de trabajo de enfermería, acreditan la carga lectiva del posgrado y son el criterio de valoración más reconocido en los baremos del SNS.
Programas relacionados
Ver todos →
Masters · 60 ECTS Oferta
Masters · 60 ECTS OfertaMáster de Formación Permanente en Actualización en Pediatría
Masters · 60 ECTS Oferta