Masters · 60 ECTS OfertaMáster de Formación Permanente en organización, gestión y administración socio-sanitaria
La correcta gestión de centros sociosanitarios resulta clave para organizar los recursos disponibles con criterios de eficacia y ofrecer una atención de mayor calidad. Una administración bien plantead…

Descripción del programa
La correcta gestión de centros sociosanitarios resulta clave para organizar los recursos disponibles con criterios de eficacia y ofrecer una atención de mayor calidad. Una administración bien planteada favorece el funcionamiento del centro, ayuda a optimizar medios limitados y contribuye a que los pacientes reciban mejores servicios asistenciales, con un impacto positivo en su calidad de vida.
Esta formación se centra también en la importancia de las relaciones humanas dentro de los entornos de atención. Las interacciones entre personas no se entienden como hechos aislados, sino como parte de contextos grupales más amplios, un aspecto relevante para comprender la dinámica diaria de los centros y mejorar la intervención con pacientes institucionalizados. De este modo, el alumno podrá desarrollar una visión más completa de los vínculos que influyen en la atención sociosanitaria.
El programa reúne contenidos teórico-prácticos orientados a conocer el marco social, legal y ético vinculado a la dirección y administración de este tipo de centros. A partir de esta base, permite adquirir conocimientos aplicables a la organización de servicios, la toma de decisiones y la mejora del proceso sanitario en entornos sociosanitarios.
Gracias a estos contenidos, el estudiante podrá comprender mejor cómo favorecer intervenciones sociales más ajustadas a las necesidades de los pacientes y cómo impulsar mejores resultados asistenciales en personas institucionalizadas. Se trata de una preparación útil para quienes buscan reforzar su capacidad de análisis, organización y actuación profesional en el ámbito de la atención sociosanitaria.
Objetivos
- Conocer el marco social, legal y ético de la dirección y administración de centros de atención sociosanitaria, estando al tanto de las numerosas estrategias de gestión de recursos.
- Mejorar el proceso sanitario y los resultados en las intervenciones sociales en pacientes institucionalizados.
- Mejorar el sistema sociosanitario y la educación al cuidador. La atención interdisciplinar mejora la comunicación entre los diferentes profesionales, con el paciente y el cuidador, disminuye la utilización de servicios y con ello el coste de los mismos.
- Actualizar los conceptos relativos a la dependencia en el entorno sociosanitario y asistencial, de forma que sea posible su comprensión teniendo en cuenta tanto los aspectos personales como sociales (económico, político, cultural, etc.), para así razonar una buena gestión del centro sociosanitario.
- Adquirir los oportunos conocimientos sobre organización sociosanitaria y mantenerlos actualizados para ayudar a fomentar nuevos proyectos de investigación en esta disciplina.
- Mejorar la calidad de atención al paciente, identificando, analizando e intentando resolver los problemas que surgen en la práctica organizacional y asistencial sociosanitaria promoviendo siempre la adherencia terapéutica y el bienestar del paciente.
- Ofrecer una base metodológica y de instrumentos para la evaluación de resultados de las políticas y acciones desarrollados en los diferentes programas de atención sociosanitaria.
Acreditación universitaria oficial

Universidad San Jorge
Código: USJ
La USJ bajo ningún concepto expedirá el título universitario correspondiente al programa formativo si el alumno/a no ha finalizado con éxito la evaluación correspondiente y no ha transcurrido el tiempo mínimo desde la matrícula. Una vez transcurrido el tiempo mínimo que exige la dicha universidad y finalice la edición, Formación Alcalá procederá a tramitar el expediente académico a la Universidad San Jorge para que esta expida los diplomas, los cuales serán enviados a cada uno de los alumnos por Formación Alcalá, este trámite suele tardar unos cuatro meses para los Cursos Universitarios y de seis a nueve meses cuando se trata de Máster o Expertos Universitarios.
Temario
Unidad didáctica I. Salud y servicios sanitarios:
Tema I. Determinantes de salud e intervenciones sanitarias. Los servicios de salud pública:
- Concepto de salud. Calidad de vida relacionada con la salud.
- Los determinantes de la salud.
- Concepto de salud pública. Definiciones y otros conceptos.
- Sistemas de información sanitarios. Epidemiología y salud pública.
- La evolución de las funciones de salud pública en el siglo XX en España.
- Situación actual de las competencias y funciones de la salud pública.
- Servicios de salud pública.
- Relación de los servicios de salud pública con otros agentes sanitarios y no sanitarios.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema II. Salud laboral y medio ambiente en centros hospitalarios:
- Salud laboral y medio ambiente.
- Marco conceptual de la prevención de riesgos laborales y ambientales.
- Marco normativo de salud laboral y medio ambiente.
- Gestión de riesgos laborales y ambientales en centros sanitarios.
- Gestión de residuos biosanitarios.
- Prevención de riesgos químicos. Seguridad química.
- Gestión de residuos tóxicos y peligrosos.
- Prevención y control de agentes físicos.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema III. Medicina preventiva:
- Medicina preventiva y salud pública.
- Promoción y protección de la salud. Prevención de la enfermedad. Niveles de prevención.
- Criterios generales para decidir las actividades preventivas a realizar. Principio de la prevención.
- Actividades clínicas preventivas.
- Actividades clínicas preventivas que puede ser razonable realizar en España.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema IV. Medición de la salud y sistemas de información poblacional:
- Sistemas de información sanitaria.
- Sistemas de medida de la salud.
- Mortalidad.
- Tasas ajustadas o estandarizadas y otros indicadores de salud.
- Fuentes de información poblacional.
- Fuentes demográficas.
- Movimiento natural de la población.
- Estadísticas de morbilidad.
- Interrupción voluntaria del embarazo.
- Salud laboral y accidentes de tráfico.
- Encuestas Nacionales de Salud y encuesta de discapacidades, deficiencias y minusvalías.
- Estadísticas sobre actividad y recursos del sistema sanitario.
- Otras fuentes.
- Clasificación internacional de enfermedades.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema V. Prestaciones y redes de servicios sanitarios:
- Introducción al concepto de producto y prestaciones sanitarias.
- Prestaciones sanitarias públicas.
- Redes de servicios sanitarios.
- Organización de los circuitos de atención sanitaria.
- Organización de la prestación de salud pública, medicina preventiva y atención primaria.
- Prestación farmacéutica.
- Atención Especializada como segundo nivel.
- Organización de la Atención en las Urgencias.
- Otras prestaciones.
- Coordinación entre atención primaria y especializada.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema VI. Sistemas sanitarios y modelos organizativos:
- Niveles de organización y gestión en sanidad.
- Nivel de organización y gestión referido a la relación médico-paciente.
- Nivel de organización y gestión que se desarrolla en los centros sanitarios.
- Nivel de organización y gestión del conjunto del sistema sanitario.
- La sanidad y los sistemas de protección social.
- La sanidad y la salud. Los objetivos de los sistemas sanitarios.
- Análisis sistemático de los sistemas sanitarios.
- Cobertura y prestaciones sanitarias.
- Asignación de recursos.
- Provisión de servicios.
- Tipologías y modelos de sistemas sanitarios.
- Relaciones y flujos económicos.
- Modelos de sistemas sanitarios.
- El sistema sanitario español.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Unidad didáctica II. Aspectos clínicos de la práctica clínica:
Tema VII. Efectividad y variabilidad:
- Introducción.
- La variabilidad en la práctica médica.
- Origen de la variabilidad en la práctica médica.
- Implicaciones de la variabilidad en la práctica médica.
- La toma de decisiones en medicina.
- Alternativas frente a la variabilidad en la práctica médica.
- Consideraciones finales.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema VIII. Los instrumentos de la epidemiología clínica:
- Introducción.
- Conceptos generales de epidemiología.
- Definición y usos de la epidemiología.
- Medidas de frecuencia de la enfermedad.
- Medidas de efecto.
- Validez de la investigación epidemiológica.
- Inferencia causal.
- Tipos de estudios epidemiológicos.
- Estudios transversales y ecológicos.
- Estudios de casos y controles.
- Estudios de cohortes y experimentales.
- Ensayo clínico y de campo.
- Principales aplicaciones de la epidemiología en la clínica.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema IX. Medicina basada en la evidencia:
- Introducción.
- Orígenes de MBE.
- Los problemas en la transmisión y utilización de los conocimientos médicos.
- Medicina Basada en la Evidencia.
- Principales desarrollos de la MBE.
- Revisiones sistemáticas y metaanálisis. La colaboración Cochrane.
- La colaboración de Cochrane.
- Metaanálisis.
- El problema de la difusión y aplicación de la evidencia.
- Los retos para incorporar la evidencia disponible en la práctica clínica cotidiana.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema X. Calidad asistencial:
- Introducción.
- Concepto de calidad asistencial.
- Estrategias de evaluación de la calidad asistencial.
- Métodos de evaluación y mejora de la calidad científica-técnica.
- Nuevas orientaciones de mejora continuada y calidad total.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XI. Instrumentos de protocolización y guías de práctica clínica:
- Introducción.
- Antecedentes históricos y desarrollo de los protocolos y las guías de práctica en el contexto internacional.
- Avances conceptuales y metodológicos en los protocolos y guías de práctica clínica.
- ¿Cuáles son los atributos que debe tener una buena GPC?.
- Usos y limitaciones de las GPC: Implicaciones para la práctica clínica y la calidad asistencial.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XII. Bioética y decisiones de salud:
- Introducción.
- Valores, pluralismo y ética.
- Cómo se ejerce el análisis ético.
- Principios.
- Beneficencia.
- No maleficencia.
- Autonomía.
- Justicia.
- Las decisiones apoyadas por la ética.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Unidad didáctica III. Evaluación económica y gestión clínica:
Tema XIII. Efectividad y variabilidad:
- Principios generales.
- Papel de la economía en el ámbito sanitario.
- Áreas de interés relevante para la economía.
- Financiación de los servicios.
- Aseguramiento sanitario.
- Problemática de los gastos en salud.
- Hipótesis justificativas de su crecimiento.
- Mecanismos de control de los gastos y factores explicativos.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XIV. Medidas del rendimiento y tipos de evaluación:
- Introducción.
- Medida del rendimiento.
- Tipos de estudios.
- Análisis parciales (de una opción).
- Análisis parciales (de dos o más opciones).
- Análisis de minimización de costes.
- Análisis coste-efectividad.
- Análisis coste-utilidad.
- Análisis coste-beneficio.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XV. Análisis de decisión y tratamiento de la incertidumbre:
- Estrategias de las decisiones médicas.
- Análisis de decisión.
- Probabilidades y sus reglas.
- Resolución del modelo y procesos markovianos.
- Ajustes temporales.
- Tratamiento de la incertidumbre.
- Análisis de sensibilidad.
- Estandarización metodológica.
- Presentación de los resultados.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XVI. Principios de contabilidad de gestión aplicada a instituciones sanitarias:
- Introducción.
- El producto sanitario.
- La disciplina contable.
- La contabilidad de gestión.
- Depuración de las cuentas.
- Ajustes por periodificación y cálculo del consumo de materiales.
- Cálculo de las amortizaciones.
- Sistema de costes completos.
- Sistema de costes directos.
- Punto de equilibrio y margen de contribución.
- Sistema de costes estándar.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Unidad didáctica IV. Actividad y producción:
Tema XVII. Medidas de la actividad y la producción de los servicios de Atención Primaria:
- Introducción.
- Desarrollo de la atención primaria en el sistema de salud español.
- Estructura organizativa, actividades y sistemas de información.
- Situación actual de la planificación y gestión en atención primaria.
- Calidad en atención primaria.
- Producto en atención primaria.
- Gestión de los contratos de gestión en atención primaria.
- Contrato de gestión clínica, órganos de participación y sistemas de incentivación.
- Evolución de los contratos de gestión.
- Perspectivas de gestión en atención primaria.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XVIII. Medidas de la actividad y la producción de los servicios en Atención Especializada:
- Introducción.
- Sistemas de información de la actividad.
- Medición de la casuística.
- Evolución de los contratos de gestión.
- Presupuestación y gestión clínica.
- La descentralización de la gestión a los servicios: requisitos, limitaciones y dificultades.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XIX. Innovaciones y reformas organizativas en el sistema nacional de salud español:
- Elementos de economía institucional y organizativa.
- El estado como organización.
- Innovaciones y reformas organizativas del sistema nacional de salud español.
- Estrategias gerencialistas y de casi mercados.
- Nuevas formas jurídicas organizativas en el sector sanitario.
- Tipología de formas jurídicas de organización y gestión sanitaria.
- Riesgos y oportunidades de las nuevas fórmulas de gestión sanitaria.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Unidad didáctica V. Desarrollo directivo y recursos humanos:
Tema XX. Dirección y funciones directivas:
- Introducción.
- Concepto de dirección.
- La función de planificación.
- Concepto y el horizonte temporal de la planificación.
- Elementos de los planes.
- Proceso de planificación. De la planificación a la dirección estratégica.
- La función de organización.
- Organigramas. Autoridad y responsabilidad.
- El límite de la dirección o límite del control. Centralización y descentralización.
- Tipos de estructuras organizativas.
- Organización informal.
- La función de gestión o dirección en sentido restringido.
- La función de control.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XXI. Motivación y satisfacción. Políticas de incentivación:
- Introducción.
- Proceso de la motivación.
- Teorías sobre la motivación.
- Teorías de contenido.
- Teorías de proceso.
- Teoría del refuerzo.
- Teoría de las expectativas.
- Modelo de Porter y Lawler.
- La motivación en la práctica.
- Los incentivos y la participación en beneficios.
- Concepto de incentivos y participación en beneficios. Cuatro cuestiones previas.
- Sistemas de incentivos.
- El accionariado obrero.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Unidad didáctica VI. Desarrollos organizativos de gestión clínica:
Tema XXII. Análisis del entorno y desarrollo organizativo:
- Introducción.
- Visión estratégica del sistema y de los servicios sanitarios.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XXIII. Dirección y formalización contractual:
- Introducción.
- El hospital como empresa de servicios: política sanitaria, corporativa, institucional y directiva.
- Gestión clínica. Responsabilidad y marco contractual.
- Planificación estratégica. Objetivos. Evaluación.
- Dirección institucional. Requerimientos para alcanzar la misión de la empresa en el marco de la gestión clínica.
- Dirección operativa. Contratos y acuerdos cooperativos. Metodología.
- Sistemas de información.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XXIV. Transformación organizativa y desarrollo del conocimiento:
- Introducción.
- Descentralización y autonomía de gestión.
- La calidad total como visión de cambio organizativo.
- Gestión de calidad total.
- Política de investigación en los servicios de salud.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Unidad didáctica VII. Economía, sociedad y un estado de bienestar:
Tema XXV. El sector de la sanidad y la economía:
- Introducción.
- El gasto sanitario.
- El crecimiento del gasto sanitario.
- Del sistema de cuotas al Servicio Nacional.
- El caso español.
- Gasto sanitario y salud.
- Los agentes de la prestación sanitaria.
- Los agentes del sistema.
- Conflictos de intereses.
- Evolución de los profesionales sanitarios.
- El mercado.
- Mecanismo.
- Demanda y oferta.
- Equilibrio.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema XXVI. La gestión pública:
- Introducción.
- Gestión pública y gestión privada.
- Criterios de mercado en la gestión pública.
- La acreditación hospitalaria.
- Centralización y descentralización.
- Recursos humanos.
- Equidad.
- Incidencia redistributiva.
- Gratuidad y coste de los servicios.
- Evaluación de la gestión pública.
- Evaluación de la asistencia hospitalaria.
- Recogida de información.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Metodología
Evaluación
La evaluación estará compuesta:
- 422 Preguntas opción múltiple A/B/C.
- 25 Supuestos prácticos.
- Trabajo fin de máster.
Para dar por finalizado el máster además de la evaluación correspondiente a cada módulo, el alumno debe de realizar un trabajo final de máster de un tema relacionado con el máster, en caso de querer publicar debe comunicarnos el tema en cuanto lo sepa, ya que tenemos que aceptarlo y anotarlo, y el tema no puede estar ya previamente seleccionado por otro compañero, debe tener una extensión mínima con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.
En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Destinatarios
Este programa formativo online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de:
- Licenciados/as o graduados/as en medicina.
- Diplomados/as o graduados/as en Óptica y Optometría.
- Diplomados/as o graduados/as en enfermería.
- Licenciados/as o graduados/as en farmacia.
- Licenciados/as o graduados/as en psicología.
- Diplomados/as o graduados/as en fisioterapia.
- Diplomados/as o graduados/as en terapia ocupacional.
- Diplomados/as o graduados/as en trabajo social.
- Diplomados/as o graduados/as en Logopedia.
- Matronas.
- Diplomados/as o graduados/as en podología.
Requisitos de acceso
- Copia de la titulación universitaria.
- Copia del DNI, TIE o Pasaporte.
Ediciones
Este programa dispone de matrícula permanentemente abierta, por tanto, los días 25 de cada mes se cierra una edición.
Si desea conocer la fecha de edición concreta de este programa envíe un mail a info@formacionalcala.com o si lo desea uno de nuestros agentes puede llamarle.
Tenga en cuenta que para entrar en una edición deberá haber finalizado todas las evaluaciones y estar corregidas por nuestros tutores antes del día 25 del mes perteneciente a la edición en la que quiera ser incluid@.
Recuerde que debe cumplir los plazos mínimos de cada programa, si lo desea puede consultar estos plazos en nuestra sección de preguntas frecuentes
Formación impartida por
Formación Alcalá
Especialistas en formación sanitaria online
Con más de 25 años de experiencia y más de 40.000 sanitarios formados, Formación Alcalá es referente nacional en formación universitaria para profesionales de la salud. Todos nuestros programas están acreditados y son baremables en oposiciones, bolsas de trabajo y concursos de traslado.
+40k
Sanitarios formados
+20
Años de experiencia
4,8/5
Valoración media
Preguntas frecuentes
¿Esta formación puntúa en las bolsas de trabajo de enfermería?
Sí. Al estar acreditada universitariamente con créditos ECTS, esta formación es baremable en las bolsas de trabajo del Sistema Nacional de Salud (SNS), en oposiciones de enfermería y en concursos de traslado. La puntuación concreta depende de cada comunidad autónoma y convocatoria.
¿Este título tiene validez para oposiciones de enfermería?
Sí. Al ser un título universitario con acreditación oficial y créditos ECTS, tiene plena validez para oposiciones en el SNS. Puede acreditarse en el apartado de formación de posgrado o formación específica, según los criterios de cada convocatoria.
¿Cuánto tiempo tengo para completar la formación?
El programa es 100% online y a tu ritmo. Dispones de entre 6 y 12 meses desde la fecha de matrícula para completarlo, con acceso permanente a los materiales durante ese periodo.
¿Se puede fraccionar el pago?
Sí, disponemos de financiación flexible sin intereses. Puedes fraccionar el importe en cómodos plazos mensuales. Contacta con nuestro equipo de asesoramiento para conocer las opciones disponibles para este programa.
¿Qué son los créditos ECTS y para qué sirven?
Los créditos ECTS (European Credit Transfer System) son la unidad de medida oficial del Espacio Europeo de Educación Superior. En el contexto de las oposiciones y bolsas de trabajo de enfermería, acreditan la carga lectiva del posgrado y son el criterio de valoración más reconocido en los baremos del SNS.
Programas relacionados
Ver todos →
Masters · 60 ECTS Oferta
Masters · 60 ECTS OfertaMáster de Formación Permanente en Actualización en Pediatría
Masters · 60 ECTS Oferta