Experto Universitario en Enfermería Obstétrico-Ginecológica a distancia
775 horas / 31 Créditos E.C.T.S.
Formato online
La Universidad San Jorge es una institución de educación superior universitaria, de régimen privado, inspirada en los valores del humanismo cristiano y promovida por la Fundación San Valero, una Fundación Canónica perteneciente a la Diócesis de Zaragoza que inició su actividad educativa en 1953 y que también es la impulsora de otros centros educativos.
Inscríbete en la web de Formación AlcaláLa realización del experto será a través de nuestra plataforma en formato Moodle de formación. La modalidad por la cual se realizará la evaluación del experto es Online. El material en cada módulo estará disponible en el formato indicado (PDF, online o libro) a elección de cada alumno.
El acceso a la plataforma será controlada por el equipo de profesores especialistas en la materia. Nuestra plataforma online de formación cuenta con chat, foro, subida de ficheros, calendario de eventos, glosario de términos y últimas noticias.
Objetivos generales
Mejorar las habilidades y destrezas para el ejercicio profesional en la atención a la mujer en edad fértil...
- Mejorar las habilidades y destrezas para el ejercicio profesional en la atención a la mujer en edad fértil.
- Preparar a las matronas que se ocupan de la salud sexual y reproductiva sobre los conocimientos de las nuevas técnicas y políticas de salud reproductiva nacional y en las nuevas necesidades sanitarias de las mujeres gestantes.
- Incluir los nuevos avances y evidencias de matrona en la atención sanitaria a la mujer embarazada.
- Promover, coordinar y canalizar la participación de matrona de los servicios obstétricos y ginecológicos hospitalarios dedicados al estudio de la reproducción y fertilidad humana.
- Identificar la incidencia de los problemas reproductivos en general y su tratamiento sobre la sexualidad.
- Desarrollar habilidades en la planificación de estrategias educativas basadas en guías de práctica clínica orientadas a la promoción, prevención y detección precoz, en la salud de la mujer, de la gestante, de la puérpera y del recién nacido.
- Comprender la importancia del desarrollo de la investigación basada en evidencias como un medio para contribuir a mejorar la atención de salud de la mujer y de la embarazada.
- Aplicar principios éticos y morales involucrados en la intervención de matrona respecto a los problemas individualizados de reproducción en nuestro entorno.
- Aplicar la actualización de las pautas oportunas en el control del embarazo en pacientes con factores de riesgo gestacional con posibilidad de aparición de defectos congénitos.
- Prevenir en las consultas de matrona ginecológicas hospitalarias la aparición de defectos congénitos en el niño a través de la programación anticipada del embarazo.
- Valorar desde una perspectiva biopsicosocial a la mujer en su etapa reproductiva, al feto y al recién nacido en situación de riesgo gestacional.
- Aplicar el proceso de matrona en la atención obstétrica, perinatal y ginecológica hospitalaria, con énfasis en las acciones de prevención, detección precoz y educación sobre situaciones individualizadas de defectos congénitos.
- Mostrar a las matronas los cuidados y el manejo que requiere un niño prematuro, para así mejorar la calidad de la atención al niño y prevenir las posibles enfermedades más frecuentes que le pueden afectar durante su crecimiento.
- Ofrecer al personal de matrona de la unidad de neonatología las pautas de cuidados de matrona específicas para el gran prematuro de menos de 1500 g. de peso de acuerdo con las principales guías de práctica clínica.
- Analizar las necesidades nutritivas del recién nacido pretérmino y las características de su alimentación en las unidades de neonatología.
- Describir a las matronas las consecuencias de la prematuridad sobre la salud del recién nacido y sobre la relación madre-hijo.
- Otorgar a la matrona/a los conocimientos necesarios para asistir a los recién nacidos prematuros, sus madres y familia, para que logren el nivel óptimo de salud en situaciones de salud, enfermedad, daño o en el proceso de la muerte.
- Abordar los distintos sistemas de apoyo humano y organizacional y todos los recursos necesarios para una práctica de matrona segura, competente y ética en el caso del recién nacido prematuro.
- Entender la demanda del cuidado directo como fundamental en el rol de la matrona neonatal, durante el período posnatal al recién nacido prematuro y su familia, cuidando a este bebé sano o enfermo, promoviendo la lactancia, educando en puericultura y preparándolo para el alta.
- Informar a la matrona acerca de la investigación como parte integral de las demandas del crecimiento de la matrona neonatal como profesión y como contribución al desarrollo de la matrona como ciencia.
Competencias profesionales
Habilidades críticas y autocríticas...
- Habilidades críticas y autocríticas.
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Resolución de problemas.
- Gestión y manejo de información interdisciplinarios.
- Capacidad de trabajar en equipo.
- Toma de decisiones.
- Capacidad de aplicar conocimientos.
- Capacidad de adaptarse a situaciones nuevas.
- Preocupación por la calidad.
- Desarrollar habilidades de matrona en la identificación de las alteraciones maternas de alto riesgo de la mujer embarazada y el feto; en la atención de puérperas y recién nacidos y en la atención ginecológica de la mujer.
- Dotar al diplomado en matrona de los recursos necesarios para que consiga implicar a los padres del niño prematuro en los cuidados de su hijo para favorecer el vínculo familiar.
- Informar a la matrona acerca de la investigación como parte integral de las demandas del crecimiento de la matrona neonatal como profesión y como contribución al desarrollo de la matrona como ciencia.
- Otorgar a la matrona/a los conocimientos necesarios para asistir a los recién nacidos prematuros, sus madres y familia, para que logren el nivel óptimo de salud en situaciones de salud, enfermedad, daño o en el proceso de la muerte.
Personal dirigido
El experto está dirigido a licenciados y diplomados en universitarios...
- El experto está dirigido a licenciados y diplomados en universitarios.
El alumno/a tiene la opción de poder incluir en el diploma de su Experto Universitario en Enfermería Obstétrico-Ginecológica para personal universitario online, el reconocimiento de la Apostilla de la Haya. Para adquirirlo consúltenos.
A través de la denominada Apostilla de la Haya un país firmante del Convenio de la Haya reconoce la eficacia jurídica de un documento público emitido en otro país firmante de dicho Convenio.
El trámite de legalización única -denominada apostilla- consiste en colocar sobre el propio documento público una apostilla o anotación que certificará la autenticidad de los documentos públicos expedidos en otro país. Los países firmantes del XII Convenio de la Conferencia de La Haya de Derecho Internacional Privado de 5 de octubre de 1961 reconocen por consiguiente la autenticidad de los documentos que se han expedido en otros países y llevan la apostilla.
Este reconocimiento tiene un coste adicional.
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Más de 294.000 Alumnos ya han realizado algún programa formativo en Formación Alcalá.
Lorena GarcíaResponsable atención al cliente
De Formación Alcalá
Apostamos por una formación bajo los valores docentes centrados en el alumno de innovación, calidad y adaptación a las necesidades de los profesionales de la salud actual, basada en el saber y el saber hacer, con un enfoque eminentemente práctico.
Formato online
Plataforma Formación Alcalá de la Universidad San Jorge Moodle 3.10+
El Experto Universitario en Enfermería Obstétrico-Ginecológica se desarrolla en formato online a través del CMS Educativo moodle, este es uno de los sistemas de formación a distancia más utilizado a día de hoy. En él los alumnos dispondrán de:
- Temario.
- Resúmenes.
- Evaluaciones
- Vídeos.
- Contacto directo con los tutores a través de foros y chats.
- Guías de uso.
- Seguimiento completo del proceso formativo.
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