Expertos universitarios · 20 ECTS OfertaExperto Universitario en Gestión Emocional, Comunicación y Acompañamiento al Paciente
El Experto Universitario en gestión emocional, comunicación y acompañamiento al paciente prepara para actuar con mayor seguridad en la relación asistencial. Su contenido se orienta al contexto sanitar…

Descripción del programa
El Experto Universitario en gestión emocional, comunicación y acompañamiento al paciente prepara para actuar con mayor seguridad en la relación asistencial. Su contenido se orienta al contexto sanitario y aporta recursos para comprender mejor las emociones implicadas en la atención, favoreciendo una intervención más humana y eficaz.
A lo largo de esta formación, el alumno trabaja la inteligencia emocional, la comunicación asertiva y la empatía como pilares de la atención al paciente. También aborda el uso de protocolos de seguimiento psicológico que ayudan a sostener el acompañamiento durante los procesos de atención médica y a reforzar un vínculo profesional basado en la confianza.
Este aprendizaje resulta de especial interés para profesionales de la salud, psicología y enfermería, así como para perfiles afines que desean mejorar la calidad de su práctica. El programa impulsa competencias para manejar situaciones complejas, mejorar la experiencia del paciente y ofrecer un apoyo continuo con criterios fundamentados y aplicables en entornos clínicos y sociales.
La combinación de conocimientos teóricos y prácticas basadas en la evidencia permite desarrollar capacidades útiles para el acompañamiento al paciente y para el fortalecimiento de los aspectos emocionales y comunicacionales del cuidado. De este modo, la formación contribuye a una atención más cuidada, centrada en la persona y orientada a la excelencia en el cuidado.
Objetivos
- Adquirir conocimientos y habilidades de inteligencia emocional aplicadas al entorno sanitario, comprendiendo su impacto en la salud, el bienestar del profesional y la práctica clínica, e incorporando estrategias de autocuidado y prevención del burnout.
- Desarrollar competencias en comunicación efectiva con pacientes y familiares, favoreciendo la empatía, el acompañamiento integral, la atención centrada en la persona y la humanización de los cuidados.
- Aplicar técnicas de regulación emocional y manejo de situaciones clínicas complejas, manteniendo respuestas profesionales adecuadas ante escenarios de alta carga emocional y favoreciendo la sostenibilidad profesional.
- Potenciar la comunicación y el trabajo en equipo en entornos sanitarios, fortaleciendo la coordinación interdisciplinar, la seguridad del paciente y la calidad asistencial mediante la integración de estrategias de acompañamiento y humanización.
Acreditación universitaria oficial

Universidad de Vitoria-Gasteiz
Código: EUNEIZ
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.
El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.
Temario
Tema I. Fundamentos de la emoción y su impacto en salud.
- Concepto de emoción, sentimiento y estado de ánimo.
- Funciones adaptativas de las emociones.
- Neurobiología básica de la emoción.
- Emoción y cognición: atención, memoria y toma de decisiones.
- Estrés y respuesta fisiológica en contextos sanitarios.
- Emociones básicas y complejas: clasificación y características.
- Relación entre emoción, conducta y salud física.
- Influencia emocional en la percepción de la enfermedad.
Tema II. Inteligencia emocional: modelos y componentes.
- Principales modelos de inteligencia emocional.
- Autoconciencia emocional: identificación y etiquetado.
- Autorregulación emocional: mecanismos y estrategias.
- Motivación, resiliencia y sentido de propósito.
- Empatía y habilidades sociales en entornos asistenciales.
- Competencias emocionales en el ejercicio profesional sanitario.
- Inteligencia emocional y calidad de la atención sanitaria.
- Desarrollo progresivo de la inteligencia emocional.
Tema III. Manejo del estrés en profesionales sanitarios.
- Estrés laboral: tipos, factores y niveles.
- Estrés agudo vs crónico y efectos en la salud.
- Activación, fatiga y rendimiento profesional.
- Afrontamiento: estilos, recursos y eficacia.
- Técnicas de regulación fisiológica (respiración, relajación, etc.).
- Estrés moral y dilemas éticos en la práctica clínica.
- Carga emocional acumulativa en el trabajo asistencial.
- Plan personal de manejo del estrés.
Tema IV. Prevención del burnout y la fatiga por compasión.
- Concepto y dimensiones del burnout.
- Factores de riesgo organizacionales y personales.
- Fatiga por compasión y trauma vicario.
- Indicadores tempranos y señales de alerta.
- Autocuidado profesional y hábitos protectores.
- Impacto del burnout en el profesional y el paciente.
- Estrategias preventivas individuales y colectivas.
- Recuperación emocional y reintegración profesional.
Tema V. Regulación emocional en situaciones clínicas complejas.
- Exigencia emocional en urgencias, UCI y hospitalización.
- Gestión emocional ante el sufrimiento y la incertidumbre.
- Manejo emocional ante el conflicto y la queja.
- Regulación emocional en situaciones de pérdida y final de vida.
- Control de impulsos y comunicación bajo presión.
- Autorregulación emocional en eventos críticos.
- Errores habituales en la gestión emocional clínica.
- Aprendizaje emocional tras situaciones complejas.
Tema VI. Emociones del paciente y respuesta del profesional.
- Ansiedad, miedo, dolor y desesperanza.
- Ira, frustración y conducta defensiva.
- Negación, culpa y vergüenza.
- Emociones en pacientes vulnerables (mayores, crónicos, pediatría).
- Contención emocional y validación.
- Comprensión del impacto emocional del proceso asistencial.
- Respuesta profesional ajustada a la vivencia emocional.
- Relación terapéutica basada en la confianza emocional.
Tema VII. Herramientas psicológicas de apoyo (en rol no terapéutico).
- Marco de intervención breve de apoyo emocional.
- Validación emocional y reformulación.
- Límites profesionales: qué se debe y no se debe hacer.
- Autoprotección emocional en la relación asistencial.
- Coordinación con psicología/psiquiatría cuando procede.
- Escucha activa y presencia profesional.
- Identificación de necesidades emocionales prioritarias.
- Actuación ética en el apoyo emocional sanitario.
Tema VIII. Bienestar emocional y salud organizacional.
- Clima laboral y cultura emocional de los equipos.
- Liderazgo saludable y seguridad psicológica.
- Prevención de riesgos psicosociales en sanidad.
- Estrategias organizativas de cuidado del equipo.
- Indicadores de bienestar y mejora continua.
- Relación entre bienestar profesional y calidad asistencial.
- Participación del profesional en entornos saludables.
- Sostenibilidad emocional de las organizaciones sanitarias.
Metodología
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 440 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
- 3 Supuestos prácticos.
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el experto. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Destinatarios
Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:
-
Transversal para profesionales de la salud.
Requisitos de acceso
- Copia de la titulación universitaria por ambas caras.
- Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.
Formación impartida por
Formación Alcalá
Especialistas en formación sanitaria online
Con más de 25 años de experiencia y más de 40.000 sanitarios formados, Formación Alcalá es referente nacional en formación universitaria para profesionales de la salud. Todos nuestros programas están acreditados y son baremables en oposiciones, bolsas de trabajo y concursos de traslado.
+40k
Sanitarios formados
+20
Años de experiencia
4,8/5
Valoración media
Preguntas frecuentes
¿Esta formación puntúa en las bolsas de trabajo de enfermería?
Sí. Al estar acreditada universitariamente con créditos ECTS, esta formación es baremable en las bolsas de trabajo del Sistema Nacional de Salud (SNS), en oposiciones de enfermería y en concursos de traslado. La puntuación concreta depende de cada comunidad autónoma y convocatoria.
¿Este título tiene validez para oposiciones de enfermería?
Sí. Al ser un título universitario con acreditación oficial y créditos ECTS, tiene plena validez para oposiciones en el SNS. Puede acreditarse en el apartado de formación de posgrado o formación específica, según los criterios de cada convocatoria.
¿Cuánto tiempo tengo para completar la formación?
El programa es 100% online y a tu ritmo. Dispones de entre 6 y 12 meses desde la fecha de matrícula para completarlo, con acceso permanente a los materiales durante ese periodo.
¿Se puede fraccionar el pago?
Sí, disponemos de financiación flexible sin intereses. Puedes fraccionar el importe en cómodos plazos mensuales. Contacta con nuestro equipo de asesoramiento para conocer las opciones disponibles para este programa.
¿Qué son los créditos ECTS y para qué sirven?
Los créditos ECTS (European Credit Transfer System) son la unidad de medida oficial del Espacio Europeo de Educación Superior. En el contexto de las oposiciones y bolsas de trabajo de enfermería, acreditan la carga lectiva del posgrado y son el criterio de valoración más reconocido en los baremos del SNS.
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