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Experto Universitario de Posgrado en Instrumentación Quirúrgica para Enfermería

La precocidad del diagnóstico y el envío del paciente en el momento adecuado, desde la Atención Primaria a la red hospitalaria para ser valorado, es determinante de los resultados de las urgencias qui…

500 horas
Duración total
20 ECTS
Créditos universitarios
100% online
Campus virtual

Descripción del programa

La precocidad del diagnóstico y el envío del paciente en el momento adecuado, desde la Atención Primaria a la red hospitalaria para ser valorado, es determinante de los resultados de las urgencias quirúrgicas. De hecho, la actual tendencia de integración entre los servicios de primaria y hospitalarios se sustenta en la mejora de la continuidad asistencial, con la pretensión de incrementar la eficiencia y la calidad de la atención.

En este sentido, esa coordinación tiene dos aspectos: el relativo a propuestas de tipo organizativo y de gestión y el relativo a la estandarización de los procesos asistenciales, es decir, vías clínicas o protocolos cuyo establecimiento de actuaciones redunda en un mayor beneficio para el paciente y una mayor satisfacción para los profesionales.

Así, con este Experto universitario se pretende menguar las necesidades del aprendizaje en formación quirúrgica y sus especialidades, evitando, de esta forma, que la cirugía sea un talón de Aquiles que condicione la práctica diaria.

De esta forma, este programa formativo aporta, de forma esquemática y con conceptos asequibles, información y nociones terapéuticas básicas acerca de aquellas patologías quirúrgicas urgentes más prevalentes.

Objetivos

  • Mejorar la valoración quirúrgica por parte de enfermería.
  • Reducir las complicaciones derivadas del acto quirúrgico en nuestro medio.
  • Incrementar la continuidad asistencial entre los niveles de atención primaria y hospitalaria.
  • Establecer actuaciones coordinadas en beneficio del paciente y satisfacción de los profesionales de la salud.
  • Aportar unos contenidos prácticos y didácticos para el profesional de enfermería.

Acreditación universitaria oficial

Universidad Católica de Ávila

Universidad Católica de Ávila

Código: UCAV

La Universidad Católica de Ávila busca alcanzar la más alta calidad en la formación, servicios y en el trabajo de su personal para satisfacer las necesidades presentes y futuras de sus alumnos.

La UCAV se encuentra entre las 25 universidades más prestigiosas en el ámbito nacional para Forbes, contando con una experiencia de más de 10 años en la educación online y destacando en su alto nivel de empleabilidad.

Título con validez oficial en bolsas de trabajo del SNS, oposiciones de enfermería y concursos de traslado.

Temario

Unidad didáctica I. Instrumentación quirúrgica general:

Tema I. Introducción:

  • Introducción.

Tema II. Estructura y organización de quirófano:

  • Estructura y organización de quirófano.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema III. Higiene, asepsia y esterilización:

  • Introducción.
  • Conceptos fundamentales relacionados con la cirugía.
  • Principios generales.
  • Controles de esterilización. Indicadores.
  • Factores que afectan la eficacia de los procesos de esterilización.
  • Tipos de intervenciones según los grados de asepsia.
  • Fundamentos de la asepsia.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema IV. Instrumental quirúrgico:

  • Definición.
  • Características.
  • Clasificación del instrumental quirúrgico según su función.
  • Clasificación del instrumental quirúrgico según su forma.
  • Partes de una pinza.
  • Cuidados del instrumental.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema V. La enfermera instrumentista:

  • La enfermera instrumentista.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema VI. Lavado quirúrgico:

  • Lavado quirúrgico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación

Tema VII. Colocación de bata y guantes estériles:

  • Colocación de bata y guantes estériles.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema VIII. Mesa de instrumental:

  • Introducción.
  • Consideraciones generales y ejemplos de mesas montadas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema IX. Alergia al látex:

  • Introducción.
  • Grupos de riesgo.
  • Normas a seguir ante un caso de alergia al látex en quirófano.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema X. Suturas:

  • Introducción.
  • Clasificación.
  • Requisitos básicos de la aguja.
  • Partes de una aguja.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XI. Posiciones quirúrgicas:

  • Introducción.
  • Factores a tener en cuenta.
  • Posiciones quirúrgicas específicas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Unidad didáctica II. Instrumentación quirúrgica específica:

Tema I. Introducción:

  • Introducción.

Tema II. Procedimientos quirúrgicos en cirugía ginecológica y obstétrica:

  • Cesárea.
  • Conización.
  • Histerectomía abdominal.
  • Histerectomía vaginal.
  • Legrado.
  • Mastectomía.
  • Tumorectomía, fibroadenoma de mama y papiloma de mama.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema III. Procedimientos quirúrgicos en cirugía oftalmológica:

  • Introducción.
  • Procedimientos sobre el párpado.
    • Ectropión.
    • Dermatocalasia.
    • Triquiasis.
    • Chalazión.
    • Ptosis palpebral.
  • Procedimientos sobre la córnea.
    • Trasplante de córnea-queratoplastia.
    • Sutura corneal.
  • Procedimientos de la conjuntiva.
    • Sutura conjuntival.
    • Pterigion.
    • Extracción de quistes, nevus y otras lesiones.
  • Procedimientos en la cámara anterior.
    • Facoemulsificación de catarata.
    • Cataratas extracapsular.
    • Trabeculectomía.
    • Crioterapia.
    • Láser terapia.
  • Procedimientos en la cámara posterior.
    • Vitrectomía.
    • Cerclaje escleral.
  • Procedimientos sobre la órbita.
    • Enucleación.
    • Evisceración.
  • Procedimientos sobre los músculos oculares.
    • Estrabismo.
    • Inyección de toxina botulínica.
  • Procedimientos sobre el sistema lagrimal.
    • Dacriocistorrinostomía.
    • Sondaje lagrimal.
  • Anexos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IV. Procedimientos quirúrgicos en cirugía ortopédica y traumatología:

  • Introducción.
  • Tracción esquelética con clavos de Steinmann.
  • Placa DHS (atornillamiento dinámico de cadera).
  • Sistema tubular AO (Asociación para el estudio de la Osteosíntesis).
  • Artroscopia.
  • Artrodesis de columna por Escoliosis.
  • Alargamiento del tendón de Aquiles.
  • Cirugía de mano en pediatría.
  • Liberación de dedo en resorte.
  • Ganglión.
  • Exéresis de osteocondroma.
  • Reducción de fractura cerrada supracondílea de húmero.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema V. Procedimientos quirúrgicos en cirugía plástica, estética y reparadora:

  • Introducción.
  • Principales intervenciones.
    • Técnicas de injerto.
    • Blefaroplastia y otoplastia.
    • Rinoplastia.
    • Liposucción.
    • Abdominoplastia.
    • Cirugías de mamas (aumento, reconstrucción y reducción).
    • Cicatrices.
    • Quemaduras.
    • Cáncer de piel. Técnica de Mohs.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VI. Procedimientos quirúrgicos en cirugía cardíaca:

  • Introducción.
  • Procedimientos quirúrgicos cardíacos.
    • Con circulación extracorpórea (CEC).
    • Sin circulación extracorpórea.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VII. Procedimientos quirúrgicos en cirugía general:

  • Introducción.
  • Hernia inguinal.
  • Hemorroidectomía.
  • Fistulectomía.
  • Tiroidectomía.
  • Esofaguectomía (Ivor-Lewis).
  • Gastrectomía.
  • Duodenopancreotectomía.
  • Hepatectomía mayor.
  • Colectomía.
  • Colecistectomía por laparoscopia.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VIII. Procedimientos quirúrgicos en cirugía vascular:

  • Endarterectomía (cirugía de la arteria carótida).
  • Safenectomía (cirugía de varices).
  • Amputación transmetatarsiana.
  • Amputación supra e infracondílea.
  • Aneurisma aórtico abdominal.
  • Fístula arterio-venosa.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IX. Procedimientos quirúrgicos en cirugía urológica:

  • Resección transuretral (RTU) de próstata.
  • Prostatectomía radical por LPC.
  • Cistectomía.
  • Nefrectomía.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema X. Procedimientos quirúrgicos en cirugía pediátrica:

  • Herniorrafía.
  • Orquidopexia.
  • Circuncisión.
  • Laparoscopia.
  • Laparotomía.
  • Hipospadias.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XI. Procedimientos quirúrgicos en otorrinolaringología:

  • Miringotomía.
  • Timpanoplastia.
  • Implante coclear.
  • Cirugía de la nariz.
    • Cirugía de nariz.
    • Laringoscopia.
  • Cirugía de garganta.
    • Adenoamigdalectomía.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XII. Procedimientos quirúrgicos en neurocirugía:

  • Craneotomía.
  • Válvula ventrículo-peritoneal.
  • Descompresión del canal vertebral cervical vía anterior.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIII. Procedimiento quirúrgico en cirugía maxilofacial:

  • Extracción dental.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Metodología

Todo el contenido del programa formativo está disponible en el Campus Virtual, los 365 días del año, los 7 días de la semana y las 24 horas del día. El alumno puede acceder al programa siempre que quiera y desde cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Siempre que el alumno necesite resolver cualquier duda sobre el contenido de la formación, podrá contactar con el departamento de Tutorías mediante email: (tutorias@formacionalcala.com), teléfono (953 58 53 30), WhatsApp (686 32 21 59) o a través del chat que tiene la propia plataforma. Cada alumno tendrá asignado un tutor/a personal que será el encargado de resolver sus dudas y seguir su evolución.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

  • 150 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
  • 2 Supuestos prácticos.

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el experto. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Destinatarios

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

  • Graduados/as en Enfermería.

Requisitos de acceso

  • Copia de la titulación universitaria.
  • Copia del DNI, TIE o Pasaporte.

Formación impartida por

Formación Alcalá

Formación Alcalá

Especialistas en formación sanitaria online

Con más de 25 años de experiencia y más de 40.000 sanitarios formados, Formación Alcalá es referente nacional en formación universitaria para profesionales de la salud. Todos nuestros programas están acreditados y son baremables en oposiciones, bolsas de trabajo y concursos de traslado.

+40k

Sanitarios formados

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Años de experiencia

4,8/5

Valoración media

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Preguntas frecuentes

¿Esta formación puntúa en las bolsas de trabajo de enfermería?

Sí. Al estar acreditada universitariamente con créditos ECTS, esta formación es baremable en las bolsas de trabajo del Sistema Nacional de Salud (SNS), en oposiciones de enfermería y en concursos de traslado. La puntuación concreta depende de cada comunidad autónoma y convocatoria.

¿Este título tiene validez para oposiciones de enfermería?

Sí. Al ser un título universitario con acreditación oficial y créditos ECTS, tiene plena validez para oposiciones en el SNS. Puede acreditarse en el apartado de formación de posgrado o formación específica, según los criterios de cada convocatoria.

¿Cuánto tiempo tengo para completar la formación?

El programa es 100% online y a tu ritmo. Dispones de entre 6 y 12 meses desde la fecha de matrícula para completarlo, con acceso permanente a los materiales durante ese periodo.

¿Se puede fraccionar el pago?

Sí, disponemos de financiación flexible sin intereses. Puedes fraccionar el importe en cómodos plazos mensuales. Contacta con nuestro equipo de asesoramiento para conocer las opciones disponibles para este programa.

¿Qué son los créditos ECTS y para qué sirven?

Los créditos ECTS (European Credit Transfer System) son la unidad de medida oficial del Espacio Europeo de Educación Superior. En el contexto de las oposiciones y bolsas de trabajo de enfermería, acreditan la carga lectiva del posgrado y son el criterio de valoración más reconocido en los baremos del SNS.

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