Expertos universitarios · 20 ECTS OfertaExperto Universitario en Investigación en Ciencias de la Salud. Práctica Basada en Pruebas
La transmisión del conocimiento puede apoyarse en distintos procedimientos, pero la investigación científica ocupa un lugar central cuando se busca generar información fiable, aplicar resultados en la…

Descripción del programa
La transmisión del conocimiento puede apoyarse en distintos procedimientos, pero la investigación científica ocupa un lugar central cuando se busca generar información fiable, aplicar resultados en la práctica y abrir nuevas líneas de estudio. Esta formación introduce al alumno en ese proceso dentro del ámbito sanitario, con una visión orientada a comprender cómo se construye y utiliza el conocimiento en las ciencias de la salud.
La mejora de la atención médica exige avanzar hacia mejores estándares asistenciales y responder a una población cada vez más informada, con interés en participar en las decisiones sobre su salud. En este contexto, la investigación en salud cobra especial relevancia por su contribución a la calidad de vida y por su capacidad para respaldar decisiones clínicas y organizativas con criterios sólidos.
A lo largo del programa, el estudiante trabajará contenidos teóricos y prácticos para adentrarse en la investigación en ciencias de la salud, con especial atención a la práctica sanitaria basada en pruebas. Este enfoque permite desarrollar recursos para formular y resolver preguntas del entorno sanitario a partir del uso de evidencia científica, favoreciendo una toma de decisiones más fundamentada.
La formación también ayuda a potenciar competencias individuales y organizativas relacionadas con crear, gestionar y analizar información procedente de investigaciones, así como con interpretar resultados de manera útil para su aplicación profesional. De este modo, el alumno adquiere una base consistente para comprender mejor los procesos de investigación y su valor en la práctica sanitaria.
Objetivos
- Desarrollar la habilidad para generar propuestas de investigación de salud o en un área relacionada.
- Profundizar conocimientos en redacción científica y analizar las etapas necesarias para la elaboración de un artículo científico en el área de la salud publicable en revistas biomédicas.
- Aplicar el uso de herramientas claves para innovar y emprender realizando investigaciones científicas con impacto social.
- Adquirir habilidades para realizar práctica sanitaria basada en la evidencia científica, realizando revisiones sistemáticas de la literatura y determinando niveles de evidencia científica en su área de interés.
- Actualizar los conocimientos de los profesionales sanitarios sobre la investigación y salud basada en evidencias.
- Mejorar las competencias informacionales para la recuperación de información en bases de datos especializadas en salud, para realizar una adecuada revisión bibliográfica.
- Desarrollar las habilidades de lectura crítica en diseños de investigación cuantitativa y cualitativa, utilizando check-list y según ítems para la comunicación de los resultados de investigación.
- Implementar la evidencia a la práctica profesional para ofertar unos cuidados de calidad.
- Manejar las referencias bibliográficas utilizando aplicaciones para su gestión individual y colaborativa, para su correcta citación según Vancouver u otros estilos.
- Promover la generación del conocimiento científico para la práctica profesional de la investigación en salud.
- Plantear y desarrollar investigación sanitaria, integrando la metodología cualitativa y cuantitativa en su valoración, dando respuesta a sus interrogantes y tomando decisiones avaladas por la mejor evidencia científica.
Acreditación universitaria oficial

Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo
Código: UTAMED
La Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) es una institución de educación superior respaldada por la experiencia de un grupo educativo de España. Su propósito es ofrecer programas alineados con las necesidades del mercado laboral, priorizando la formación práctica y en habilidades.
La UTAMED busca que sus alumnos sean reconocidos por empresas e instituciones por sus competencias, fomentando la conexión entre investigación aplicada y sector empresarial para contribuir al desarrollo social, la competitividad y la solidaridad. Sus ejes principales son la tecnología, el emprendimiento, la innovación, la educación y la salud.
Temario
Tema I. El conocimiento científico:
- Introducción.
- Conceptos básicos de investigación.
- Cualidades y características inherentes de la investigación.
- Población.
- Técnicas para construir muestras.
- Error muestral.
- Tipo de razonamiento.
- Conceptos básicos de epidemiología de efecto (RR, RAR, OR, RRR, NNt, NNH...).
- Fuentes para seleccionar un tema de investigación.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema II. Tipo de investigación:
- Tipo de investigación.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema III. Fuentes de información y búsqueda:
- Bases de datos.
- Fuentes de información en investigación sanitaria.
- Aplicaciones para Internet.
- Medline.
- Fuentes de información point of care.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema IV. Esquema de una investigación y la elaboración de la memoria de la misma:
- Esquema general de una investigación científica y de un artículo original.
- Por dónde empiezo para investigar.
- Parte preliminar de la investigación y del artículo científico.
- Cuerpo de la investigación y del artículo científico.
- Introducción.
- La formulación de los objetivos de la investigación (generales y específicos).
- Formulación de una hipótesis. Tipos de hipótesis.
- Metodología. Material y métodos.
- Resultados.
- Presentación de datos.
- Análisis estadístico o síntesis de los datos.
- Discusión.
- Conclusiones.
- Parte final de la investigación y del artículo científico.
- Agradecimientos.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema V. Referencias bibliográficas. Normas internacionales de Vancouver y APA:
- Introducción.
- Citación Vancouver.
- Citación APA.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema VI. La difusión de los resultados a la comunidad científica. Cómo hacer un artículo en una revista. Factor de impacto:
- Introducción.
- Factor de impacto.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema VII. Metodología específica en la elaboración de comunicaciones científicas para congresos en el ámbito de ciencias de la salud:
- Metodología específica en la elaboración de comunicaciones científicas para congresos en el ámbito de ciencias de la salud.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Metodología
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 177 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
- 2 Supuestos prácticos.
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el experto. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Destinatarios
Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:
- Graduados/as en Medicina.
- Graduados/as en Enfermería.
- Graduados/as en Psicología.
- Graduados/as en Terapia Ocupacional.
- Graduados/as en Trabajo Social.
- Graduados/as en Farmacia.
- Graduados/as en Fisioterapia.
- Graduados/as en Nutrición.
Requisitos de acceso
- Copia de la titulación universitaria.
- Copia del DNI, TIE o Pasaporte.
Formación impartida por
Formación Alcalá
Especialistas en formación sanitaria online
Con más de 25 años de experiencia y más de 40.000 sanitarios formados, Formación Alcalá es referente nacional en formación universitaria para profesionales de la salud. Todos nuestros programas están acreditados y son baremables en oposiciones, bolsas de trabajo y concursos de traslado.
+40k
Sanitarios formados
+20
Años de experiencia
4,8/5
Valoración media
Preguntas frecuentes
¿Esta formación puntúa en las bolsas de trabajo de enfermería?
Sí. Al estar acreditada universitariamente con créditos ECTS, esta formación es baremable en las bolsas de trabajo del Sistema Nacional de Salud (SNS), en oposiciones de enfermería y en concursos de traslado. La puntuación concreta depende de cada comunidad autónoma y convocatoria.
¿Este título tiene validez para oposiciones de enfermería?
Sí. Al ser un título universitario con acreditación oficial y créditos ECTS, tiene plena validez para oposiciones en el SNS. Puede acreditarse en el apartado de formación de posgrado o formación específica, según los criterios de cada convocatoria.
¿Cuánto tiempo tengo para completar la formación?
El programa es 100% online y a tu ritmo. Dispones de entre 6 y 12 meses desde la fecha de matrícula para completarlo, con acceso permanente a los materiales durante ese periodo.
¿Se puede fraccionar el pago?
Sí, disponemos de financiación flexible sin intereses. Puedes fraccionar el importe en cómodos plazos mensuales. Contacta con nuestro equipo de asesoramiento para conocer las opciones disponibles para este programa.
¿Qué son los créditos ECTS y para qué sirven?
Los créditos ECTS (European Credit Transfer System) son la unidad de medida oficial del Espacio Europeo de Educación Superior. En el contexto de las oposiciones y bolsas de trabajo de enfermería, acreditan la carga lectiva del posgrado y son el criterio de valoración más reconocido en los baremos del SNS.
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