Masters · 60 ECTS OfertaMáster de Formación Permanente en Salud Pública y Educación Sanitaria
El Máster de Formación Permanente en Salud Pública y Educación Sanitaria está orientado a profesionales del sector salud que desean reforzar y poner al día sus conocimientos en estas áreas. A lo largo…

Descripción del programa
El Máster de Formación Permanente en Salud Pública y Educación Sanitaria está orientado a profesionales del sector salud que desean reforzar y poner al día sus conocimientos en estas áreas. A lo largo del programa, el estudiante trabaja una base teórica sólida sobre contenidos vinculados a la salud pública, con especial atención a la comprensión de los factores que influyen en el bienestar de la población.
La formación profundiza en cuestiones clave como la promoción de la salud, la prevención de enfermedades y la mejora de la calidad de vida en las comunidades. Estos contenidos permiten desarrollar una visión aplicada para intervenir con mayor criterio en acciones de educación sanitaria, así como diseñar propuestas centradas en las necesidades reales de la población.
Uno de los ejes del máster es preparar al alumnado para desarrollar programas y proyectos de intervención eficaces, apoyados en la evidencia científica. De este modo, el programa favorece la adquisición de competencias para participar de forma activa en iniciativas orientadas a la mejora de la salud colectiva y en actuaciones vinculadas a la educación para la salud.
Su modalidad online facilita compaginar el estudio con otras responsabilidades y ofrece la posibilidad de adaptar el aprendizaje a distintos ritmos y horarios. Al finalizar, los participantes contarán con una preparación enfocada al desempeño en diversos ámbitos de la salud pública y a la liderar proyectos de educación sanitaria y promoción de la salud.
Objetivos
- Adquirir los conocimientos fundamentales en educación para la salud y su aplicación en el ámbito de la salud pública.
- Comprender los avances y novedades en salud pública y prevención de enfermedades.
- Adquirir habilidades básicas en metodología de investigación en ciencias de la salud.
- Aprender sobre la importancia de la educación para la salud en el ámbito de la salud mental. Estos objetivos generales se enfocan en el aprendizaje de los participantes y su adquisición de conocimientos, habilidades y comprensión en temas relacionados con la salud pública y la educación sanitaria.
- Adquirir conocimientos sobre los fundamentos de la educación para la salud.
- Desarrollar habilidades para la implementación de programas de educación sanitaria.
- Comprender los avances en salud pública y prevención de enfermedades.
- Adquirir habilidades para identificar y abordar los principales problemas de salud pública.
- Conocer los principios y técnicas de investigación en ciencias de la salud.
- Desarrollar habilidades para llevar a cabo investigaciones en el campo de la salud pública.
- Entender la importancia de la educación para la salud en el ámbito de la salud mental.
- Adquirir conocimientos sobre los principales trastornos de salud mental y cómo abordarlos desde la educación para la salud.
Acreditación universitaria oficial

Universidad de Vitoria-Gasteiz
Código: EUNEIZ
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.
El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.
Temario
- Tema I. Definiciones en EpS. Agentes de salud.
- Tema II. Historia y antecedentes de la EpS.
- Tema III. Metodología en EpS.
- Tema IV. Búsqueda bibliográfica e investigación en EpS.
- Tema V. La comunicación en las profesiones sanitarias.
- Tema VI. EpS del niño sano.
- Tema VII. EpS en el niño enfermo.
- Tema VIII. Incontinencia urinaria en la infancia.
- Tema IX. La adolescencia y la educación sexual.
- Tema X. EpS en los trastornos de la conducta alimentaria.
- Tema XI. Educación diabetológica 1.
- Tema XII. Educación diabetológica 2.
- Tema XIII. EpS en la HTA.
- Tema XIV. EpS sobre lípidos.
- Tema XV. EpS en problemas respiratorios.
- Tema XVI. EpS en la detección precoz del Cáncer de Cérvix, Mama y Climaterio.
- Tema XVII. EpS en la Planificación Familiar.
- Tema XVIII. EpS en el Embarazo.
- Tema XIX. La Educación Maternal y el Puerperio.
- Tema XX. La EpS en la Tercera Edad I: Generalidades, caídas e incontinencia urinaria.
- Tema XXI. La EpS en la Tercera Edad II: Inmovilidad, delirium y demencia.
- Tema XXII. La formación y la Educación Sanitaria para cuidadores familiares.
- Tema XXIII. EpS en las urgencias.
- Tema XXIV. EpS en el enfermo terminal.
- Tema XXV. Generalidades para el control de síntomas en el enfermo terminal: Tratamiento del dolor.
- Tema XXVI. EpS en la infección por VIH.
- Tema XXVII. EpS en la población inmigrante.
- Tema XXVIII. Promoción y Educación para la Salud en el medio laboral.
Metodología
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 524 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
- 12 Supuestos prácticos.
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el máster. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Destinatarios
Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:
- Graduados/as en Enfermería.
- Graduados/as en Psicología.
- Graduados/as en Medicina.
- Graduados/as en Terapia Ocupacional.
Requisitos de acceso
- Copia de la titulación universitaria por ambas caras.
- Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.
Formación impartida por
Formación Alcalá
Especialistas en formación sanitaria online
Con más de 25 años de experiencia y más de 40.000 sanitarios formados, Formación Alcalá es referente nacional en formación universitaria para profesionales de la salud. Todos nuestros programas están acreditados y son baremables en oposiciones, bolsas de trabajo y concursos de traslado.
+40k
Sanitarios formados
+20
Años de experiencia
4,8/5
Valoración media
Preguntas frecuentes
¿Esta formación puntúa en las bolsas de trabajo de enfermería?
Sí. Al estar acreditada universitariamente con créditos ECTS, esta formación es baremable en las bolsas de trabajo del Sistema Nacional de Salud (SNS), en oposiciones de enfermería y en concursos de traslado. La puntuación concreta depende de cada comunidad autónoma y convocatoria.
¿Este título tiene validez para oposiciones de enfermería?
Sí. Al ser un título universitario con acreditación oficial y créditos ECTS, tiene plena validez para oposiciones en el SNS. Puede acreditarse en el apartado de formación de posgrado o formación específica, según los criterios de cada convocatoria.
¿Cuánto tiempo tengo para completar la formación?
El programa es 100% online y a tu ritmo. Dispones de entre 6 y 12 meses desde la fecha de matrícula para completarlo, con acceso permanente a los materiales durante ese periodo.
¿Se puede fraccionar el pago?
Sí, disponemos de financiación flexible sin intereses. Puedes fraccionar el importe en cómodos plazos mensuales. Contacta con nuestro equipo de asesoramiento para conocer las opciones disponibles para este programa.
¿Qué son los créditos ECTS y para qué sirven?
Los créditos ECTS (European Credit Transfer System) son la unidad de medida oficial del Espacio Europeo de Educación Superior. En el contexto de las oposiciones y bolsas de trabajo de enfermería, acreditan la carga lectiva del posgrado y son el criterio de valoración más reconocido en los baremos del SNS.
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