Máster de enfermería escolar a distancia
1500 horas / 60 Créditos E.C.T.S.
Formato pdf
La Universidad Isabel I es una universidad de naturaleza online y semipresencial, con sede central en Burgos (Castilla y León, España). Imparte grados, masters oficiales y títulos propios de posgrado, todos ellos con plena validez en el Espacio Europeo de Educación Superior, orientados a la integración del alumno en el mercado laboral. El alumno de la Universidad Isabel I se sitúa en el centro del proceso de aprendizaje, formando parte activa de una comunidad universitaria en la que la interacción con el profesorado y la colaboración con los demás alumnos son parte fundamental de su formación.
Inscríbete en la web de ESHELa enfermera escolar se define como el profesional de enfermería que realiza sus funciones en los centros escolares, prestando atención y cuidados de salud a la comunidad educativa. Por tanto, su objetivo es contribuir al máximo bienestar físico, mental y social de dicha comunidad, para lo que necesita estar presente en el centro educativo.
Las actuaciones y tareas de la enfermera escolar se pueden establecer de acuerdo con las cuatro funciones reconocidas de la enfermería profesional: asistencial, docente, investigadora y de gestión.
Con este máster de enfermería escolar aprenderás todos los aspectos relacionados con esta disciplina de la enfermería, como la nutrición y alimentación infantil o los problemas y trastornos del sueño. También adquirirás los conocimientos y habilidades necesarias para asesorar a padres y brindar intervenciones integrales.
Objetivos generales
Analizar la prevalencia de obesidad infantil...
- Analizar la prevalencia de obesidad infantil.
- Conocer las principales causas y consecuencias de la obesidad infantil.
- Dar a conocer la importancia de la figura de enfermería escolar junto con la enfermedad de la epilepsia.
- Identificar signos y síntomas de la epilepsia.
- Mantener la prioridad de mejorar la calidad de vida del alumno, atendiendo a sus necesidades y problemas de salud, prevención de enfermedades y accidentes, así como promover la salud de toda la comunidad educativa
- Adquirir y/o actualizar los fundamentos teóricos y los instrumentos metodológicos que permiten al enfermero/a escolar diseñar y desarrollar acciones formativas y/o asistenciales en el centro escolar de manera fundamentada y competente.
- Describir y analizar los elementos clave que conforman el hecho pedagógico para aclarar su sentido y acercarse a una comprensión más profunda de la práctica de la educación para la salud en el centro escolar.
Objetivos específicos
Diferenciar entre las convulsiones provocadas por una crisis febril y un estatus epiléptico...
- Diferenciar entre las convulsiones provocadas por una crisis febril y un estatus epiléptico.
- Conocer las funciones de la enfermería escolar.
- Educar a la población en salud.
- Saber identificar una situación de gravedad en relación con la convulsión en el periodo que engloba la edad escolar.
- Buscar la contribución de personal no sanitario que trabaja en el medio escolar.
- Formar a padres y madres en materia de salud.
- Formar a alumnos en el conocimiento y reconocimiento básico de aspectos de salud.
- Comprender la importancia de la educación de las técnicas de resucitación cardiopulmonar y desfibrilación para aumentar el aprendizaje en los estudiantes en el entorno escolar.
- Comprender las estrategias, herramientas y métodos descritos en la bibliografía que pueden incrementar la capacidad de aprendizaje de los estudiantes.
- Conocer y comprender el papel de enfermería en la resucitación cardiopulmonar y en la desfibrilación en la comunidad.
- Implementar cursos escolares de primeros auxilios para que los estudiantes aprendan la técnica los conocimientos básicos de primeros auxilios.
- Conocer las estrategias de promoción de alimentación saludable en el ámbito educativo, concretamente en escolares.
- Las consecuencias a largo plazo de la nutrición en la infancia y los problemas nutricionales en la adolescencia.
- Analizar las medidas sanitarias establecidas por la administración, estrategias y proyectos piloto para instaurar una alimentación saludable en escolares.
- Minimizar los riesgos derivados de no adoptar hábitos de vida saludable en la edad temprana.
- Conocer el universo conceptual de los elementos implicados en el diseño y desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje en todas las etapas del ciclo vital.
- Diseñar y llevar a cabo acciones de prevención y promoción de la salud en la escuela y en la comunidad a través de las TIC.
- Poner en marcha controles y exámenes que permitan detectar precozmente enfermedades y problemas de salud.
- Conocer el papel que tiene la enfermera escolar ante la prevención y tratamiento de la obesidad infantil.
Competencias profesionales
Ejercicio de la enfermería en escuelas públicas, concertadas y privadas...
- Ejercicio de la enfermería en escuelas públicas, concertadas y privadas.
- Gabinetes de Educación para la Salud (EpS).
- Asesoramiento a centros educativos sobre EpS.
- Áreas socio-educativas de ayuntamientos y corporaciones provinciales.
- Favorece la contratación laboral preferente, según criterios de perfiles de la Comunidad Autónoma.
- Puntuación en baremos de demandantes de empleo del Sistema Nacional de Salud.
- Contribuye al desarrollo profesional y actualización de competencias profesionales de su categoría profesional.
- Especialización en bolsas específicas de la especialidad.
- Mejora la puntuación en la carrera profesional y curriculum.
Personal dirigido
Graduados o Diplomados Universitarios de Enfermería...
- Graduados o Diplomados Universitarios de Enfermería.
- También podrán realizar este máster online los estudiantes de pregrado de la rama sanitaria.
El alumno/a tiene la opción de poder incluir en el diploma de su Máster de enfermería escolar para personal universitario online, el reconocimiento de la Apostilla de la Haya. Para adquirirlo consúltenos.
A través de la denominada Apostilla de la Haya un país firmante del Convenio de la Haya reconoce la eficacia jurídica de un documento público emitido en otro país firmante de dicho Convenio.
El trámite de legalización única -denominada apostilla- consiste en colocar sobre el propio documento público una apostilla o anotación que certificará la autenticidad de los documentos públicos expedidos en otro país. Los países firmantes del XII Convenio de la Conferencia de La Haya de Derecho Internacional Privado de 5 de octubre de 1961 reconocen por consiguiente la autenticidad de los documentos que se han expedido en otros países y llevan la apostilla.
Este reconocimiento tiene un coste adicional.
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Ana Belén LorcaResponsable atención al cliente
De ESHE
Los pilares de nuestra formación son: contenidos de calidad, enfoque práctico y atención personalizada. Esto hace que el 98% de nuestros alumnos nos recomienden.
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Moodle ESHE Formación de la Universidad Isabel I Moodle 3.10+
El Máster de enfermería escolar se desarrolla en formato online a través del CMS Educativo moodle, este es uno de los sistemas de formación a distancia más utilizado a día de hoy. En él los alumnos dispondrán de:
- Temario.
- Resúmenes.
- Evaluaciones
- Vídeos.
- Contacto directo con los tutores a través de foros y chats.
- Guías de uso.
- Seguimiento completo del proceso formativo.
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Máster en atención y cuidados de enfermería en atención primaria
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Máster en envejecimiento y salud geriátrica
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Máster para enfermería en cirugía menor y cuidados de heridas
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Máster en metodología de la investigación de enfermería y práctica clínica basada en la evidencia
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Máster en atención prehospitalaria y hospitalaria urgente
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Máster de Formación Permanente en Atención de Enfermería al Politraumatizado y Víctima del Accidente de Tráfico